Durante a organização de um acervo comunitário, um centro cultural de bairro recebeu cartazes produzidos em…

Questão

Durante a organização de um acervo comunitário, um centro cultural de bairro recebeu cartazes produzidos em oficinas gráficas nos anos 1980. Há exemplares assinados por artistas que depois expuseram em galerias, mas a maior parte traz intervenções de várias pessoas: mudanças de cor feitas à mão, frases acrescentadas para cada evento e marcas de cola do uso em muros. A equipe pretende selecionar poucos cartazes para uma mostra permanente. Ex-participantes alertam que os impressos circularam em feiras, associações e apresentações musicais, e que as cópias alteradas registram escolhas coletivas. Uma colecionadora propõe expor apenas os exemplares mais raros e bem conservados, afirmando que eles seriam os únicos "originais". Analise as informações do texto e identifique o procedimento curatorial que reconhece esses cartazes como patrimônio artístico sem reduzir sua história de circulação.

1. A) Catalogar um único modelo de cada cartaz, descartando variações feitas durante a circulação.
2. B) Catalogar apenas as peças assinadas, tratando as demais como material preparatório sem valor artístico.
3. C) Catalogar somente exemplares sem rasgos, para restituir uma aparência original e homogênea.
4. D) Catalogar as peças conforme seu preço estimado, priorizando as mais raras para a coleção.
5. E) Catalogar versões, modos de circulação e autoria coletiva, preservando também cópias usadas nas ruas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto descreve cartazes dos anos 1980 que circularam em feiras, associações, apresentações musicais e muros. Muitos trazem intervenções manuais, frases acrescentadas para cada evento e marcas de cola, e essas alterações registram escolhas coletivas.
2. A pergunta pede o procedimento curatorial que reconhece esses cartazes como patrimônio artístico sem reduzir sua história de circulação. Isso exige um método que aceite a pluralidade de versões e a autoria coletiva, em vez de eleger uma peça ideal.
3. A alternativa E propõe catalogar versões, modos de circulação e autoria coletiva, preservando também as cópias usadas nas ruas. Isso trata cada alteração como parte do valor histórico e artístico da obra, sem apagar sua trajetória.
4. Por eliminação e análise das demais: A propõe descartar variações, o que apagaria justamente os registros coletivos. B exclui as peças não assinadas sem fundamento, ignorando a circulação e a autoria coletiva. C privilegia uma aparência homogênea, contrária à história real dos suportes. D reduz o valor do objeto ao preço de mercado, algo que o texto não sustenta.
5. Conclusão: a alternativa E é a única que reconhece a história de circulação e as intervenções coletivas como parte do patrimônio, coerente com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre o valor histórico e coletivo dos cartazes para definir o procedimento curatorial adequado.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• — Se o visitante ouvir apenas a gravação antiga, poderá imaginar que essa prática parou no tempo — observou a curadora…
• Durante a divulgação da obra sonora “Margem de Espera”, um coletivo independente percebeu que a plataforma de vídeos…
• — Se o antigo teatro tem placa na fachada, por que a roda da praça não pode ser reconhecida? — perguntou uma estudante…
• O que fazer quando uma obra de arte ja tem muitos anos? Em um centro comunitario, um grupo recebeu, por doacao, cinco…
• Quem decide o que uma imagem pode dizer dentro de uma galeria? Na montagem de uma mostra fictícia, uma instituição…
• No perfil de um centro cultural, a equipe divulga uma exposição de cerâmicas contemporâneas. No texto oficial, a…

Todas as questões de Apreciação de manifestações artísticas e culturais