Por que a apresentação ao ar livre foi interrompida por chuva, embora a manhã estivesse ensolarada? Para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as principais variáveis envolvidas na previsão do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a apresentação ao ar livre foi interrompida por chuva, embora a manhã estivesse ensolarada? Para planejar o próximo evento, estudantes passaram a observar o tempo no local. Em duas tardes em que choveu, registraram temperatura de 31 graus Celsius às 14 horas e de 27 graus Celsius às 17 horas. No mesmo intervalo, a umidade do ar subiu de 48% para 74%, e o vento mudou de leste para sudeste. O grupo já dispõe de termômetro, higrômetro e biruta, mas pretende construir um instrumento simples para ampliar os registros e reconhecer alterações que podem anteceder novas chuvas. Com base nos registros, selecione a montagem que permitiria acrescentar à estação uma variável importante para reconhecer mudanças no tempo.
- A) Montar um funil ligado a uma garrafa graduada para recolher a água da chuva.
- B) Montar um recipiente com álcool colorido e tubo estreito para indicar a temperatura.
- C) Montar um pano úmido exposto ao ar para observar o tempo de secagem.
- D) Montar uma garrafa vedada com balão esticado na boca e canudo indicador.
- E) Montar uma haste vertical com fita leve para indicar a direção do vento.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que os registros já cobrem. O grupo já mede temperatura (termômetro), umidade (higrômetro) e direção do vento (biruta). Falta uma variável que sinalize mudanças na massa de ar antes da chuva.
- Essa variável é a pressão atmosférica. Quedas rápidas da pressão costumam indicar a aproximação de sistemas com chuva. Um barômetro simples pode ser feito com uma garrafa vedada, um balão esticado na boca e um canudo como indicador: as variações de pressão do ar fazem o balão se mover e o canudo apontar.
- A alternativa D descreve exatamente esse instrumento, por isso é a correta. O gabarito oficial confere com a resolução feita de forma independente.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A mede a quantidade de chuva já caída, sem antecipar novas chuvas. A alternativa B mede temperatura, variável que o grupo já registra com o termômetro. A alternativa C observa a secagem de um pano úmido, que se relaciona à evaporação e à umidade, já cobertas pelo higrômetro, e não indica mudanças de pressão. A alternativa E mede a direção do vento, já registrada pela biruta.
💡 Dica: Analise as variáveis meteorológicas que indicam mudanças no tempo.
Alternativa por alternativa
Confunde a chuva já observada com o sinal que antecipa novas chuvas, achando que medir a água acumulada ajuda a prever o tempo seguinte.
Não percebe que a temperatura já é medida pelo termômetro do grupo e escolhe uma montagem para algo que já está nos registros.
Acredita que a secagem de um pano úmido indica o estado geral do tempo, sem perceber que essa informação se relaciona à umidade já coberta pelo higrômetro e não à pressão.
A membrana se deforma com variações da pressão atmosférica, movendo o canudo. A pressão complementa temperatura, umidade e vento na previsão do tempo.
Supõe que a mudança de vento de leste para sudeste seja o principal sinal de chuva e ignora que a direção do vento já é registrada pela biruta.
Raio-X da questão
variáveis meteorológicas e previsão
diagnostico
instrumentos meteorológicos básicos · variáveis do tempo atmosférico
estude os instrumentos meteorológicos e variáveis do tempo
Confundir variáveis meteorológicas importantes para previsão, como pressão atmosférica, com as já medidas.
pensamento_critico
cotidiano
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