— Se a neblina fechar, não é para improvisar atalhos; cada dupla retorna pelo trecho indicado — orientou a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar riscos, formular estratégias e observar normas de segurança para superar os desafios na realização de práticas corporais de aventura na natureza.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se a neblina fechar, não é para improvisar atalhos; cada dupla retorna pelo trecho indicado — orientou a monitora antes de uma atividade de orientação terrestre em uma reserva municipal. Na manhã anterior, choveu, deixando escorregadios alguns setores do percurso. A previsão indicava nova chuva no fim da tarde, e o sinal de telefone era instável. O trajeto incluía seis pontos de referência marcados no mapa do parque, ligados somente por trilhas autorizadas. Para evitar que participantes se dispersem, foram previstas saídas em intervalos, registro de partida e encontro final na base. A atividade buscava desenvolver a leitura do ambiente e o uso de instrumentos de orientação, sem ampliar o acesso às áreas de recuperação vegetal. Analise as condições descritas e identifique a proposta que organiza a atividade de orientação com segurança e respeito ao percurso autorizado.
- A) Organizar duplas com GPS do celular, sandálias, percurso livre e retorno após concluir toda a busca.
- B) Organizar duplas com mapa plastificado e bússola, calçado fechado, pontos de controle e retorno em horário definido.
- C) Organizar duplas com bússola, calçado fechado, competição por velocidade e abandono dos pontos de controle.
- D) Organizar duplas com mapa plastificado, calçado fechado, percurso noturno e retorno sem horário definido.
- E) Organizar grupos grandes com um mapa, botas impermeáveis, percurso fora da trilha e chegada sem controle.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a proposta que organiza a atividade com segurança e respeito ao percurso autorizado, considerando chuva anterior com setores escorregadios, previsão de nova chuva no fim da tarde, sinal de telefone instável, seis pontos de referência ligados apenas por trilhas autorizadas, saídas em intervalos, registro de partida e encontro final na base, e a proibição de atalhos. Passo 2: A alternativa B reúne os elementos que atendem a essas condições: duplas (controle e apoio mútuo), mapa plastificado e bússola (instrumentos de orientação que funcionam sem sinal de telefone e resistem à umidade), calçado fechado (segurança em piso escorregadio), pontos de controle (verificação do percurso nos seis pontos autorizados) e retorno em horário definido (antecipa o fim da atividade antes da chuva prevista). Passo 3: A alternativa A está errada porque depende de GPS do celular, que é instável sem sinal, usa sandálias em terreno escorregadio e deixa o retorno sem controle. Passo 4: A alternativa C está errada porque a competição por velocidade estimula atalhos e pressa em terreno escorregadio, e o abandono dos pontos de controle elimina a verificação do percurso. Passo 5: A alternativa D está errada porque a atividade noturna não foi prevista e aumenta o risco com chuva iminente, e retorno sem horário definido contraria o controle de saídas e encontros. Passo 6: A alternativa E está errada porque grupos grandes dificultam o controle, o percurso fora da trilha viola a regra de trilhas autorizadas e a chegada sem controle impede localizar participantes dispersos. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os riscos do percurso e os procedimentos de orientação e controle.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a tecnologia do celular substitui o planejamento e que percurso livre é aceitável, ignorando que o sinal é instável e que o terreno está escorregadio.
Por que engana: Priorizar velocidade ou autonomia dos participantes e desconsiderar os pontos de controle, o horário de retorno, o equipamento adequado e as trilhas autorizadas.
A proposta combina instrumentos adequados à chuva e ao sinal instável, indumentária para o solo úmido e controle das duplas no percurso autorizado.
O aluno associa atividade de orientação a desempenho e rapidez, e entende que abandonar pontos de controle não compromete a segurança do grupo.
O aluno lê apenas o item do mapa e do calçado e não percebe que a atividade noturna e a ausência de horário de retorno contrariam a previsão de chuva e o controle de saídas.
O aluno entende que grupos grandes e percurso fora da trilha ampliam a aventura, desconsiderando a regra de trilhas autorizadas e a necessidade de controle e chegada registrada.
Raio-X da questão
Orientação terrestre segura
avaliacao
Leitura de mapas e referências · Medidas de segurança em trilhas
Revise o uso de mapa e bússola, equipamentos adequados e medidas de segurança em atividades de orientação.
Priorizar velocidade ou autonomia dos participantes e desconsiderar os pontos de controle, o horário de retorno, o equipamento adequado e as trilhas autorizadas.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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