— Se uma dupla terminar primeiro, ela pode ajudar a marcar o tempo dos colegas — sugeriu Joana durante o…

Questão

— Se uma dupla terminar primeiro, ela pode ajudar a marcar o tempo dos colegas — sugeriu Joana durante o ensaio para a feira cultural. Dezesseis estudantes preparavam uma apresentação de um minuto. Havia quatro colchonetes, arcos leves, fitas e linhas largas marcadas no chão. No primeiro plano, todos fariam equilíbrio na mesma linha, correriam para um único colchonete e aguardariam a vez de rolar. A professora pediu uma mudança: a apresentação deveria reunir mais de um tipo de movimento, permitir a participação do grupo e evitar empurrões. Ela lembrou que rolamentos precisam ser feitos nos colchonetes, saltos podem usar as marcas do chão e giros exigem espaço ao redor de cada estudante. Analise as condições apresentadas e identifique a organização que permite ao grupo realizar a apresentação com segurança e variedade de movimentos.

1. A) Organizar duas duplas em trajetos separados, alternando equilíbrios nas linhas e saltos nos arcos, antes dos giros finais.
2. B) Organizar dois grupos para correr aos mesmos colchonetes, rolar e depois esperar os colegas.
3. C) Organizar duas duplas para repetir apenas rolamentos nos colchonetes durante toda a apresentação.
4. D) Organizar todos em uma única linha, fazendo equilíbrios, saltos e giros no mesmo lugar.
5. E) Organizar uma dupla para rolar no piso e outra para saltar das caixas, trocando após a música.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Identifique as condições do enunciado: a apresentação precisa reunir mais de um tipo de movimento, permitir a participação do grupo, evitar empurrões, fazer rolamentos somente nos colchonetes, usar as marcas do chão para os saltos e dar espaço ao redor de cada estudante para os giros. Passo 2: Verifique a alternativa A. Ela divide o grupo em duas duplas em trajetos separados, o que permite a participação de todos e evita aglomeração e empurrões. Ela combina equilíbrios nas linhas e saltos nos arcos, ou seja, mais de um tipo de movimento, e deixa os giros para o final, quando cada estudante tem espaço próprio. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A alternativa B põe dois grupos para correr aos mesmos colchonetes, o que gera aglomeração, empurrões e espera, indo contra as condições. A alternativa C repete apenas rolamentos, o que elimina a variedade de movimentos exigida. A alternativa D coloca todos em uma única linha com giros no mesmo lugar, o que não dá espaço ao redor de cada estudante e não permite a participação simultânea do grupo. A alternativa E faz saltos das caixas, que não aparecem nas condições, e usa o piso para rolar, quando os rolamentos devem ser feitos nos colchonetes. Passo 4: Conclusão. A organização correta é a da alternativa A, que atende simultaneamente à segurança, à variedade de movimentos e à participação do grupo, e está de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as condições para segurança e variedade de movimentos no grupo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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