— Minha avó ainda confunde as ruas quando vai à unidade de saúde, contou Rafael na reunião de moradores. Para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar tipos variados de mapas, identificando suas características, elaboradores, finalidades, diferenças e semelhanças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Minha avó ainda confunde as ruas quando vai à unidade de saúde, contou Rafael na reunião de moradores. Para ajudar famílias recém-chegadas, o grupo decidiu explicar o trajeto entre a praça do bairro e a unidade. No caminho, há duas ruas que se cruzam, uma ponte sobre um córrego e um ponto de ônibus antes da praça. A informação deve caber em uma folha e permitir que a pessoa reconheça a sequência dos locais, sem necessidade de mostrar a altura das casas ou os detalhes de suas fachadas. Analise a situação descrita e identifique a forma de representação mais adequada para orientar os novos moradores nesse trajeto.
- A) Produzir um mapa mental, reunindo lembranças pessoais associadas aos locais do caminho.
- B) Produzir um croqui visto de cima, com símbolos para os marcos e uma legenda.
- C) Produzir um desenho frontal, mostrando fachadas e detalhes das casas do caminho.
- D) Produzir uma fotografia panorâmica, registrando a aparência geral das ruas do bairro.
- E) Produzir uma maquete em relevo, destacando alturas das construções e do terreno.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma representação que caiba em uma folha, mostre a sequência dos locais (cruzamento de ruas, ponte sobre o córrego, ponto de ônibus antes da praça) e dispense altura das casas e detalhes das fachadas. Isso indica uma representação de localização vista de cima, simplificada e com símbolos.
- Um croqui é um esboço simples, feito sem escala rigorosa, que mostra a disposição dos elementos do trajeto. Quando vem visto de cima e acompanhado de legenda, os símbolos podem indicar a praça, a unidade de saúde, a ponte e o ponto de ônibus, e a pessoa consegue seguir a sequência do percurso.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Um mapa mental reúne associações pessoais e não organiza a posição espacial dos locais, então não serve para orientar um trajeto.
- C) Um desenho frontal mostra fachadas e detalhes, justamente o que o enunciado dispensa, e não representa a disposição das ruas.
- D) Uma fotografia panorâmica registra a aparência geral, com excesso de detalhes visuais, e não destaca a sequência de marcos do caminho.
- E) Uma maquete em relevo destaca alturas, que o enunciado diz serem desnecessárias, além de não caber de forma prática em uma folha.
- Conclusão: a alternativa B é a forma mais adequada, pois combina vista de cima, símbolos e legenda, atendendo ao tamanho de uma folha e à necessidade de reconhecer a sequência dos locais.
💡 Dica: Pense em como representar visualmente um trajeto simples para facilitar a orientação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que orientar um trajeto basta lembrar dos locais de forma afetiva, sem perceber que é preciso representar a posição e a ordem espacial dos pontos.
O croqui organiza ruas e pontos de referência de modo esquemático, permitindo reconhecer a sequência do trajeto descrito.
O aluno pode achar que quanto mais detalhes visuais das casas, mais clara fica a orientação, ignorando que o enunciado dispensa fachadas e alturas.
O aluno pode confundir registro da aparência do bairro com orientação de trajeto, tomando a foto como representação útil só por mostrar as ruas reais.
O aluno pode associar representação do espaço a tridimensionalidade e relevo, sem notar que o enunciado pede apenas a sequência dos locais e dispensa alturas.
Raio-X da questão
representação cartográfica de trajetos
diagnostico
noções básicas de orientação espacial
estude formas básicas de mapas e representações cartográficas simples
Confundir detalhes desnecessários com informações essenciais para a orientação do trajeto.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Uma equipe vai mostrar o caminho entre a casa de um estudante e a escola em uma feira. O trajeto tem quatro ruas e três…
- — Se o caminho até o coreto sobe, como vamos saber se a rampa será confortável? — perguntou uma moradora durante a…
- — Você consegue me explicar como chegar na sua casa? — perguntou a prima de Luana, que vinha visitar o bairro pela…
- Uma moradora quer explicar para uma visita como chegar à sua casa desde a estação de ônibus. Ela pensa em usar um texto…
- Uma estudante quer mostrar, em um trabalho de sala, o caminho entre sua casa e a escola. Depois, a turma precisa…
- Por que uma estrada nova nem sempre pode seguir o caminho mais curto? Em Ribeira do Norte, a prefeitura pretende…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
