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História6º anoBNCC EF06HI07Média⏱ medio

— Como povos tão distantes guardavam informações sem usar cadernos? — perguntou Lucas ao observar objetos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI07

Identificar aspectos e formas de registro das sociedades antigas na África, no Oriente Médio e nas Américas, distinguindo alguns significados presentes na cultura material e na tradição oral dessas sociedades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Como povos tão distantes guardavam informações sem usar cadernos? — perguntou Lucas ao observar objetos de uma mostra. A mediadora apontou uma placa de argila da Mesopotâmia com marcas usadas para anotar entregas de cevada. Ao lado, havia a impressão de um selo cilíndrico sobre argila úmida, ligada ao controle de uma entrega. Em outra vitrine, cordões com nós, produzidos pelos incas nos Andes, apareciam relacionados à organização de tributos e trabalhos. Lucas percebeu que nenhum desses objetos podia ser compreendido como um bilhete atual: era preciso considerar para que servia, quem o produzia e em qual sociedade circulava. A mediadora pediu ao grupo uma legenda que relacionasse os materiais, os sinais e seus usos sociais. Compare os registros citados e avalie a legenda que interpreta esses materiais de acordo com seus usos sociais.

  1. A) Reconhecer que selos e cordões eram enfeites, pois não formavam palavras escritas como as placas.
  2. B) Reconhecer que somente a placa de argila é registro, pois apresenta sinais visíveis semelhantes às letras atuais.
  3. C) Reconhecer que todos os materiais guardavam a mesma mensagem, pois tratavam de atividades econômicas.
  4. D) Reconhecer que marcas, selos e nós registravam informações ligadas às necessidades e às relações de cada sociedade.
  5. E) Reconhecer que a variedade de materiais prova que os incas copiaram os registros da Mesopotâmia.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto pede que se compare os registros (placa de argila mesopotâmica, selo cilíndrico e cordões incas) considerando seus usos sociais. Passo 2: Cada objeto registrava informações de forma diferente: a placa de argila trazia marcas para anotar entregas de cevada, o selo cilíndrico sobre argila úmida controlava uma entrega e os cordões com nós organizavam tributos e trabalhos. Passo 3: A alternativa correta é a D, pois afirma que marcas, selos e nós registravam informações ligadas às necessidades e às relações de cada sociedade, o que é exatamente o que o texto mostra ao dizer que era preciso considerar para que servia, quem o produzia e em qual sociedade circulava. Passo 4: A alternativa A está errada porque selos e cordões eram, sim, formas de registro e controle, não simples enfeites. Passo 5: A alternativa B está errada porque a escrita não depende de letras semelhantes às atuais, e os cordões e selos também registravam informações sem usar palavras escritas como as nossas. Passo 6: A alternativa C está errada porque os materiais tinham usos diferentes e não guardavam a mesma mensagem; o texto destaca justamente a diversidade de finalidades. Passo 7: A alternativa E está errada porque a semelhança de materiais não prova cópia, já que cada sociedade desenvolveu seus próprios sistemas de registro conforme suas necessidades. Passo 8: Conclusão: a legenda correta relaciona os materiais aos seus usos sociais, o que torna a alternativa D a resposta adequada, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o contexto social e a função dos registros históricos apresentados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que só existe registro quando há palavras escritas como as das placas, e por isso considera selos e cordões como simples enfeites sem função de anotação.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que um registro precisa ter sinais parecidos com as letras atuais, o que é um anacronismo, pois ignora que outros sistemas também guardavam informações.

C Erradaerro: Interpretação

Acha que, por tratarem de atividades econômicas, todos os objetos transmitiriam a mesma mensagem, sem perceber que cada um tinha uso e função específicos.

D Correta

A placa, o selo e os cordões tinham suportes distintos, mas estavam ligados a práticas sociais, como entregas, controle, tributos e trabalho.

E Erradaerro: Conceitual

Conclui que a semelhança entre materiais de povos diferentes prova cópia, desconsiderando que sociedades distantes podem criar sistemas de registro independentes para necessidades parecidas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

registros históricos e usos sociais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sociedades antigas e cultura

📚 Reveja

estude os diferentes tipos de registros e suas funções sociais em sociedades antigas

⚠️ Erro mais comum

Confundir registros históricos com bilhetes ou anotações modernas, sem considerar o contexto social e cultural.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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