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— A faixa amarela do cartaz digital ficou azulada — avisou Joana ao grupo que prepara o painel da feira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CO05

Codificar diferentes informações para representação em computador (binária, ASCII, atributos de pixel, como RGB etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— A faixa amarela do cartaz digital ficou azulada — avisou Joana ao grupo que prepara o painel da feira cultural do bairro. Cada ponto luminoso do painel é formado por um pixel. Para guardar a cor de cada pixel, o programa usa três números: o primeiro controla a luz vermelha, o segundo a verde e o terceiro a azul. Em cada posição, 0 significa ausência daquela luz e 255 significa intensidade máxima. O grupo sabe que a luz vermelha junto da verde produz amarelo. Antes de enviar o arquivo ao painel, as crianças conferem os números usados em cada faixa do cartaz. Analise as informações do texto e avalie a configuração que deve ser usada para formar uma faixa amarela no painel.

  1. A) Usar os valores 0, 255 e 255 para vermelho, verde e azul.
  2. B) Usar os valores 0, 0 e 255 para vermelho, verde e azul.
  3. C) Usar os valores 255, 0 e 255 para vermelho, verde e azul.
  4. D) Usar os valores 255, 255 e 0 para vermelho, verde e azul.
  5. E) Usar os valores 255, 0 e 0 para vermelho, verde e azul.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto informa que a luz vermelha junto da verde produz amarelo, e que cada cor é controlada por um número de 0 (ausência da luz) a 255 (intensidade máxima).
  2. Para formar amarelo, é preciso acender a luz vermelha no máximo (255) e a luz verde no máximo (255), e apagar a luz azul (0). Assim a configuração correta é 255, 255 e 0 para vermelho, verde e azul.
  3. A alternativa A está errada porque deixa o vermelho apagado e acende verde e azul, o que produz ciano, não amarelo.
  4. A alternativa B está errada porque acende apenas o azul, resultando em azul puro.
  5. A alternativa C está errada porque combina vermelho e azul no máximo, resultando em magenta, e não em amarelo.
  6. A alternativa E está errada porque acende somente o vermelho, produzindo vermelho puro.
  7. Portanto, o gabarito oficial D está correto, pois é a única alternativa em que vermelho e verde estão no máximo e o azul está ausente.

💡 Dica: Considere a combinação das intensidades de luz para formar a cor amarela.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que o amarelo depende apenas de ter luz verde e azul acesas, ou confundiu o número da primeira posição com a luz vermelha, que aqui deveria estar acesa.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente interpretou mal a regra de cores, achando que basta acender a luz mais clara do cartaz ou a azul, sem considerar a combinação vermelho mais verde.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a cor amarela se obtém combinando vermelho e azul, confundindo com a mistura que gera magenta.

D Correta

A cor amarela é formada com luz vermelha e verde na intensidade máxima e sem luz azul.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente leu apenas a parte da luz vermelha do enunciado e esqueceu que a verde também deve estar acesa para formar amarelo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

combinação de luz RGB

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de cor RGB · intensidade de luz

📚 Reveja

estude como as cores RGB se combinam para formar outras cores

⚠️ Erro mais comum

Confundir as cores primárias de luz e suas combinações para formar cores secundárias.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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