— A lâmpada não acende, mesmo com o interruptor fechado — observou Ravi durante a montagem de uma luminária…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir circuitos elétricos com pilha/bateria, fios e lâmpada ou outros dispositivos e compará-los a circuitos elétricos residenciais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— A lâmpada não acende, mesmo com o interruptor fechado — observou Ravi durante a montagem de uma luminária para uma maquete. Ele usou uma pilha em suporte, dois fios, um interruptor e uma lâmpada pequena. Um fio ligava o polo positivo da pilha à parte metálica lateral da lâmpada. O outro saía do polo negativo, passava pelo interruptor e também terminava na parte metálica lateral da lâmpada, perto do primeiro fio. Para investigar o problema, o grupo verificou que a pilha fornecia energia, que o interruptor fechava o circuito e que a lâmpada funcionava em outra montagem. A professora pediu que analisassem os pontos de contato da lâmpada antes de acrescentar novos materiais. Com base na montagem descrita, identifique a alteração que completa o caminho da corrente pela lâmpada, como ocorre em aparelhos ligados a dois condutores em uma instalação residencial.
- A) Prender o segundo fio ao mesmo contato lateral da lâmpada.
- B) Prender um fio diretamente ao outro, sem passar pela lâmpada.
- C) Prender o segundo fio ao contato metálico inferior da lâmpada.
- D) Prender o segundo fio à parte de vidro da lâmpada.
- E) Prender os dois fios ao polo positivo da pilha.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Para a lâmpada acender, a corrente elétrica precisa sair do polo positivo da pilha, atravessar o filamento da lâmpada e voltar ao polo negativo. Por isso a lâmpada precisa ter seus dois contatos ligados a fios diferentes, um de cada lado do filamento.
- Na montagem descrita, os dois fios chegam ao mesmo contato, a parte metálica lateral da lâmpada. Assim, os dois terminais do filamento estão no mesmo ponto elétrico e não há diferença de potencial entre eles, de modo que a corrente não passa pelo filamento e a lâmpada não acende.
- Para completar o caminho da corrente, um dos fios deve ser transferido para o outro contato da lâmpada, que é o contato metálico inferior (o ponto central da base). Com isso, a corrente entra por um contato, percorre o filamento e sai pelo outro, como ocorre nos aparelhos ligados a dois condutores (fase e neutro) em uma instalação residencial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Manter os dois fios no mesmo contato lateral repete o problema original.
- B) Ligar um fio diretamente ao outro cria um curto-circuito que desvia a corrente da lâmpada.
- D) O vidro é isolante e não fornece contato elétrico com o filamento.
- E) Ligar os dois fios ao polo positivo não cria caminho de retorno ao polo negativo, então a corrente não circula pela lâmpada.
💡 Dica: Analise o caminho da corrente e os pontos de contato da lâmpada para identificar o circuito correto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o problema está na pilha, no interruptor ou no tipo de contato e que manter os dois fios no mesmo lado da lâmpada seria suficiente para o circuito funcionar.
O aluno imagina que basta fechar um caminho entre os fios para que a corrente circule, sem perceber que esse atalho contorna a lâmpada e causa curto-circuito.
A corrente passa pelo filamento entre o contato lateral e o inferior. Aparelhos residenciais também precisam de dois pontos de conexão.
O aluno supõe que qualquer parte da lâmpada, inclusive o vidro, pode servir como ponto de contato elétrico, sem saber que o vidro é isolante.
O aluno pensa que o caminho da corrente só precisa sair do polo positivo e esquece que a corrente deve retornar ao polo negativo para fechar o circuito através da lâmpada.
Raio-X da questão
circuito eletrico basico
diagnostico
circuito eletrico simples · funcionamento da lampada
Estude o funcionamento de circuitos eletricos simples e o papel dos condutores e contatos.
O aluno pode confundir os pontos de contato da lâmpada, ligando ambos os fios no mesmo ponto, impedindo o fechamento do circuito.
pensamento_critico
cotidiano
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