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Ciências8º anoBNCC EF08CI02Difícil⏱ medio

— Se uma lâmpada solta, apaga tudo! — reclamou Joana, que ajuda a montar a iluminação de um pequeno palco em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI02

Construir circuitos elétricos com pilha/bateria, fios e lâmpada ou outros dispositivos e compará-los a circuitos elétricos residenciais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se uma lâmpada solta, apaga tudo! — reclamou Joana, que ajuda a montar a iluminação de um pequeno palco em um centro cultural do bairro. Para o efeito cenográfico, ela usou uma bateria de 6 V (quatro pilhas de 1,5 V em série), fios e seis minilâmpadas iguais. A ligação feita por ela foi “em fila”: o fio saía do polo positivo, passava por uma lâmpada, depois por outra, e assim por diante, até voltar ao polo negativo. Em um teste, bastou uma lâmpada queimar para nenhuma acender. Em outro momento, dois fios desencapados encostaram no suporte metálico e um trecho do fio aqueceu rapidamente. Joana comentou que, em casa, quando uma lâmpada queima, as outras continuam acesas, e que existe um dispositivo no quadro que “desliga tudo” em situações perigosas. Interprete os dois problemas descritos e identifique a alteração na montagem que torna o circuito do palco mais semelhante ao de uma residência quanto ao funcionamento das lâmpadas e à proteção contra falhas.

  1. A) Ligar as lâmpadas em paralelo e colocar um interruptor em paralelo com a bateria
  2. B) Ligar as lâmpadas em paralelo e colocar um fusível em série com a alimentação
  3. C) Ligar as lâmpadas em série e colocar um fusível em paralelo com o conjunto
  4. D) Ligar as lâmpadas em série e acrescentar mais pilhas para aumentar a tensão total
  5. E) Ligar as lâmpadas em paralelo e separar um fio só para cada lâmpada, sem fusível

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Na ligação em fila (série), todas as lâmpadas formam um único caminho para a corrente. Se uma queima e abre o circuito, nenhuma acende, como Joana observou. Essa é a falha do primeiro problema.
  2. No segundo problema, os fios desencapados encostaram no suporte metálico, criando um curto-circuito. Com resistência praticamente nula, a corrente sobe muito e o fio aquece. Em casa, a proteção contra isso é o dispositivo do quadro, que interrompe a corrente em situações perigosas.
  3. Na residência, as lâmpadas são ligadas em paralelo, cada uma submetida à mesma tensão e com seu próprio caminho. Por isso, uma lâmpada queimada não apaga as outras.
  4. Para proteger contra curto e sobrecorrente, coloca-se um fusível em série com a alimentação, de modo que toda a corrente do circuito passe por ele e seja interrompida se ficar excessiva.
  5. Portanto, a alteração que aproxima o palco de uma residência é ligar as lâmpadas em paralelo e colocar um fusível em série com a alimentação, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  6. A alternativa A está errada porque um interruptor em paralelo com a bateria criaria um curto-circuito quando fechado, e não controlaria as lâmpadas. A alternativa C está errada porque um fusível em paralelo com o conjunto não interrompe a corrente, pois desviaria o curto em vez de desligá-lo, e manter a ligação em série preserva a falha de uma lâmpada apagar todas. A alternativa D está errada porque aumentar a tensão mantém a ligação em série, que continua frágil, e ainda aumenta o risco de sobrecorrente. A alternativa E está errada porque o paralelo resolve o funcionamento independente das lâmpadas, mas sem fusível o circuito continua sem proteção contra curtos-circuitos.

💡 Dica: Analise as diferenças entre circuitos em série e paralelo e a função do fusível.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que o paralelo basta e que um interruptor ligado em paralelo com a bateria controla as lâmpadas. Não percebe que fechar esse interruptor colocaria a bateria em curto.

Por que engana: Confundir ligação em série com paralelo e não entender a função do fusível na proteção do circuito.

B Correta

Em paralelo, uma lâmpada não interrompe as demais; o fusível em série limita corrente em curto, como proteção do circuito residencial.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno mantém a ligação em série, que é justamente a causa da falha, e confunde o fusível com um elemento que deve ficar em paralelo para proteger o conjunto. Não entende que o fusível precisa estar no caminho da corrente.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que aumentar a tensão resolve o problema da lâmpada que queima e apaga as demais. Não percebe que a ligação em série continua sendo o problema e que mais tensão aumenta o risco de sobrecorrente.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno identifica corretamente que o paralelo mantém as lâmpadas independentes, mas esquece o segundo problema. Assume que o fio separado já basta e não percebe que, sem fusível, o curto-circuito não é interrompido.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Circuito elétrico paralelo e fusível

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Circuitos elétricos básicos · Dispositivos de proteção elétrica

📚 Reveja

Estude circuitos elétricos em série e paralelo e dispositivos de proteção como fusíveis.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ligação em série com paralelo e não entender a função do fusível na proteção do circuito.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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