Minutos antes da apresentação de uma cena curta, o grupo percebeu que os objetos usados pelos personagens…

Questão

Minutos antes da apresentação de uma cena curta, o grupo percebeu que os objetos usados pelos personagens estavam espalhados entre camarim, coxia e palco. Em dois ensaios, uma carta entrou depois da fala que a mencionava e uma lanterna foi esquecida fora de cena. Para evitar novas interrupções, os estudantes decidiram manter uma mesa organizada com os objetos identificados e combinar que uma pessoa verificaria, em cada mudança de cena, o que deveria estar disponível para os atores. Essa tarefa exigiria diálogo constante com elenco, direção e responsáveis pela montagem do palco. Identifique a função teatral que o grupo deve experimentar para solucionar o problema descrito no texto-base.

1. A) Experimentar a função de dramaturgo, escrevendo falas que expliquem a ausência dos objetos na ação.
2. B) Experimentar a função de figurinista, selecionando as roupas adequadas para caracterizar cada personagem.
3. C) Experimentar a função de contrarregra, organizando e disponibilizando os objetos de cena nos momentos previstos.
4. D) Experimentar a função de sonoplasta, preparando os sons e as músicas que acompanham as ações no palco.
5. E) Experimentar a função de iluminador, definindo os focos de luz que acompanham as mudanças de cena.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O problema central descrito no texto é a desorganização dos objetos de cena: eles aparecem espalhados, chegam atrasados (a carta entrou depois da fala) ou são esquecidos (a lanterna ficou fora de cena). A solução adotada pelo grupo é manter uma mesa organizada com os objetos e verificar, em cada mudança de cena, o que deve estar disponível para os atores.
2. Essa função corresponde ao contrarregra, responsável por organizar, preparar e disponibilizar os objetos e adereços de cena nos momentos certos, garantindo que o elenco encontre o material necessário durante a encenação. A necessidade de diálogo com elenco, direção e montagem também é típica dessa função de apoio técnico.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) O dramaturgo cria o texto da peça; escrever falas para justificar a ausência dos objetos não resolve a organização do material.
5. B) O figurinista cuida das roupas e da caracterização, e o texto não trata de vestuário.
6. D) O sonoplasta trabalha com sons e músicas, e o problema descrito não envolve áudio.
7. E) O iluminador define os focos de luz, enquanto o texto trata dos objetos usados pelos personagens.
8. Conclusão: a alternativa C é a que descreve a função teatral capaz de solucionar o problema apresentado, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o papel de cada função teatral na organização do palco.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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