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Matemática4º anoBNCC EF04MA03Fácil⏱ curto

— Cada livro recebido precisa de uma ficha para entrar no acervo — explicou a bibliotecária durante uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA03

Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Cada livro recebido precisa de uma ficha para entrar no acervo — explicou a bibliotecária durante uma campanha de doação. Para conferir o material, ela colocou uma ficha ao lado de cada livro sobre a mesa. O procedimento continuou até que nenhum livro ficasse sem ficha. Ao terminar, ainda havia três fichas sem livro ao lado. A bibliotecária guardou essas fichas para as próximas doações, sem acrescentar nem retirar livros ou fichas durante a conferência. Analise a correspondência feita pela bibliotecária e conclua como se comparam as quantidades de fichas e de livros.

  1. A) Há menos fichas de identificação do que livros recebidos.
  2. B) Há três livros a mais do que fichas de identificação.
  3. C) Há mais fichas de identificação do que livros recebidos.
  4. D) Há a mesma quantidade de fichas de identificação e de livros recebidos.
  5. E) Há três vezes mais fichas de identificação do que livros recebidos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Cada livro recebeu exatamente uma ficha, colocada ao lado dele, e o procedimento só parou quando nenhum livro ficou sem ficha. Isso significa que todas as fichas usadas corresponderam a um livro, sem sobras de livros.
  2. Ao final, sobraram três fichas sem livro ao lado. Essas três fichas não foram usadas, mas também não foram retiradas, pois a bibliotecária as guardou sem alterar a conferência.
  3. Assim, o total de fichas é a quantidade de livros mais três. Por exemplo, se houvesse 10 livros, haveria 13 fichas. Logo, há mais fichas do que livros.
  4. A alternativa A está errada, pois há mais fichas, não menos. A alternativa B está errada porque a diferença é de três fichas a mais, não de três livros a mais. A alternativa D está errada, pois sobraram fichas, o que impede a igualdade. A alternativa E está errada, pois a diferença é de três fichas, e não uma relação de três vezes.
  5. Portanto, a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as fichas que acompanharam os livros com as três fichas que sobraram.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a relação, achando que sobraram livros sem ficha, ou confunde 'sobraram fichas' com 'faltaram fichas'.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno troca o objeto da diferença, tratando as três fichas sobrantes como três livros a mais, quando a sobra é de fichas.

C Correta

Como cada livro recebeu uma ficha e ainda sobraram três fichas, o conjunto de fichas tem maior quantidade.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno acredita que a correspondência foi perfeita e ignora que três fichas ficaram sem livro, concluindo pela igualdade.

Por que engana: O aluno pode confundir as fichas que sobraram com livros excedentes ou concluir que as quantidades são iguais porque foi colocada uma ficha ao lado de cada livro.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno transforma a diferença aditiva de três fichas em uma relação multiplicativa, supondo que as fichas são o triplo dos livros.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Comparação de quantidades

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Correspondência um a um · Comparação de quantidades

📚 Reveja

Revise a correspondência um a um e como identificar qual quantidade é maior.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as fichas que sobraram com livros excedentes ou concluir que as quantidades são iguais porque foi colocada uma ficha ao lado de cada livro.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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