Às seis da manhã, a rádio comunitária fictícia de uma cidade do Agreste abre espaço para notícias, avisos e…

Questão

Às seis da manhã, a rádio comunitária fictícia de uma cidade do Agreste abre espaço para notícias, avisos e programação cultural. Para criar vinhetas entre os programas, a equipe convidou dois cantadores de embolada e jovens ouvintes. Os cantadores explicaram que seus versos rimados são construídos no diálogo com o público, em ritmo marcado pelo pandeiro, e costumam comentar situações vividas pelas pessoas do lugar. Parte dos jovens sugeriu usar somente registros antigos; outros quiseram escrever letras sobre questões atuais da comunidade. A coordenação definiu que a produção deveria reconhecer os criadores envolvidos e evitar transformar o modo de falar local em caricatura. Analise a proposta da rádio e identifique a estratégia de produção que utiliza a embolada como linguagem artística vinculada ao seu contexto social e às suas transformações.

1. A) Produzir vinhetas com imitações caricatas do sotaque local, para reforçar uma identidade reconhecível.
2. B) Produzir vinhetas com versos de autoria não informada, para que a criação coletiva dispense referências culturais.
3. C) Produzir vinhetas com gravações antigas repetidas sem mudanças, para manter a tradição distante das pautas presentes.
4. D) Produzir vinhetas com versos inéditos improvisados por cantadores e jovens, creditando autores e ligando memória e temas atuais.
5. E) Produzir vinhetas com batidas eletrônicas sem versos, para tornar dispensável a fala dos cantadores.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve a embolada como canto de versos rimados, improvisados no diálogo com o público, marcados pelo pandeiro e que comentam situações do lugar. Isso indica uma linguagem ligada ao contexto social e às suas transformações.
2. A coordenação definiu dois critérios: reconhecer os criadores envolvidos e evitar caricatura do modo de falar local. Também há duas tendências entre os jovens: usar só registros antigos ou escrever sobre questões atuais.
3. A alternativa D reúne esses critérios: versos inéditos improvisados pelos próprios cantadores e jovens (preserva a característica de improviso e diálogo), crédito aos autores (reconhecimento dos criadores) e ligação entre memória e temas atuais (vínculo com as transformações da comunidade). Por isso, D é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Imitações caricatas do sotaque contrariam diretamente a orientação de evitar caricatura.
6. B) Autoria não informada contraria o dever de reconhecer os criadores, e dispensar referências culturais afasta a embolada do seu contexto.
7. C) Repetir gravações antigas sem mudanças afasta a manifestação das pautas presentes, o que a proposta não quer.
8. E) Batidas eletrônicas sem versos eliminam justamente a embolada, que é canto de versos rimados.

💡 Dica: Reflita sobre a relação entre a embolada e o contexto social apresentado.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• — Quando tocamos essa sequência de tambores, ela ajuda os participantes a manter o passo e a se reunir nos momentos…
• Analise criticamente como a escolha entre rádio comunitário, plataformas de streaming e apresentações presenciais pode…
• Elabore um procedimento de investigação escolar (até 8 passos) para explorar criticamente como um gênero musical…
• Analise como a música popular brasileira se adapta a diferentes meios de comunicação.
• — Minha avó ouve a rádio da praça, mas, quando quer escutar de novo uma canção, não consegue — contou Caio. No…
• Escolha uma canção local conhecida em sua cidade ou comunidade e analise como sua circulação — em festas, escolas, redes…

Todas as questões de Diversidade das linguagens