“Se cada pessoa recorda a despedida de um jeito, a cena não precisa decidir quem tem razão”, afirma a diretora…

Questão

“Se cada pessoa recorda a despedida de um jeito, a cena não precisa decidir quem tem razão”, afirma a diretora de um coletivo que prepara uma apresentação em uma antiga estação ferroviária desativada. O grupo ouviu moradores, ex-trabalhadores e vendedores da região. Nos relatos, o mesmo anúncio sonoro aparece ligado a momentos diferentes: chegada, espera e partida. O espaço possui um saguão, uma plataforma longa e uma passarela elevada. Nos ensaios, os atores experimentaram repetir frases em pontos distintos, enquanto sons gravados de passos e avisos atravessavam os ambientes. A diretora recusou a montagem de um palco central, pois pretende que a arquitetura e as versões divergentes das memórias participem da construção da narrativa. Com base no processo descrito, identifique a organização cênica que desenvolveria uma dramaturgia coerente com a pesquisa e com o espaço escolhido.

1. A) Distribuir cenas em sequência fixa, mantendo plataforma e passarela fora do acontecimento teatral.
2. B) Distribuir cenas por locais isolados, retirando os sons e as frases que reaparecem.
3. C) Distribuir cenas apenas no saguão, usando a estação como fundo sem interferir na ação.
4. D) Distribuir cenas numa faixa frontal, ordenando os depoimentos do mais antigo ao mais recente.
5. E) Distribuir cenas por plataforma, saguão e passarela, conectando-as por retornos sonoros e temporais.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o núcleo do processo descrito. A diretora rejeita o palco central, quer que a arquitetura e as versões divergentes das memórias participem da narrativa, e os ensaios usam frases repetidas em pontos distintos e sons que atravessam os ambientes. Portanto, a dramaturgia precisa ser distribuída pelo espaço e não concentrada em um único ponto.
2. Analise o espaço. A estação tem três áreas com funções diferentes: o saguão, a plataforma longa e a passarela elevada. Uma organização coerente com a pesquisa usa essas três áreas como lugares da cena, e não como cenário de fundo.
3. Relacione com os relatos. O mesmo anúncio sonoro aparece ligado a chegada, espera e partida. Isso sugere cenas distribuídas pelos ambientes, ligadas por retornos sonoros e temporais, que mostram que a mesma memória se repete e se transforma em lugares diferentes.
4. Conclua. A alternativa E é a única que distribui as cenas pelos três espaços e usa a conexão sonora e temporal, coerente com a pesquisa e com a arquitetura. Ela corresponde ao gabarito oficial.
5. Verifique as demais. A alternativa A prende a ação em sequência fixa e tira a plataforma e a passarela do acontecimento, contrariando o uso do espaço. A alternativa B elimina justamente os sons e frases que reaparecem, que são centrais na pesquisa. A alternativa C reduz tudo ao saguão, sem integrar a arquitetura. A alternativa D recria a frontalidade que a diretora recusou e ordena os depoimentos de modo linear, contrariando a ideia de versões divergentes.

💡 Dica: Analise como o espaço e as memórias influenciam a organização cênica.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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