GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História3º anoBNCC EF03HI08Fácil⏱ medio

— Quando eu era criança, a ida à cidade era marcada para os sábados — recorda Dona Jandira, em um relato…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI08

Identificar modos de vida na cidade e no campo no presente, comparando-os com os do passado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Quando eu era criança, a ida à cidade era marcada para os sábados — recorda Dona Jandira, em um relato fictício preservado pelo arquivo municipal. Na década de 1950, sua família levava parte da colheita em carroça, comprava mantimentos e recebia notícias pelo rádio movido a bateria. A escola ficava a quatro quilômetros da propriedade. Hoje, seu neto vive no mesmo sítio: o leite é recolhido por caminhão, a família combina vendas pelo celular e ele utiliza transporte escolar para estudar na cidade. Depois das aulas, o jovem ainda ajuda no plantio e no cuidado dos animais. Compare as experiências descritas no relato e identifique a interpretação que explica a transformação do modo de vida no campo.

  1. A) Reconhece que a vida no sítio permaneceu igual porque a família continuou produzindo alimentos.
  2. B) Reconhece que novos meios de transporte e comunicação alteraram as relações do campo com a cidade.
  3. C) Reconhece que a permanência no campo impediu o acesso da família à escola e às informações.
  4. D) Reconhece que a chegada do celular substituiu completamente o trabalho de plantio e de criação.
  5. E) Reconhece que o deslocamento até a cidade deixou de ser necessário para os moradores do sítio.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o relato e compare as duas épocas. Na década de 1950, a ida à cidade ocorria aos sábados, com carroça, e as notícias chegavam pelo rádio a bateria. Hoje, o leite é recolhido por caminhão, as vendas são combinadas pelo celular e o neto usa transporte escolar para estudar na cidade.
  2. Identifique o que mudou. Os meios de transporte (carroça para caminhão e transporte escolar) e os meios de comunicação (rádio para celular) se transformaram, e isso alterou a forma como o sítio se relaciona com a cidade: a escolarização, o comércio e o acesso à informação passaram a ocorrer de outra maneira.
  3. Verifique a alternativa B. Ela reconhece exatamente essa transformação, ligando as mudanças nos meios de transporte e comunicação às relações entre campo e cidade, o que explica a transformação do modo de vida no campo. Gabarito confirmado.
  4. Por que as outras estão erradas. A afirma que a vida permaneceu igual, o que contraria a comparação feita no relato. C inverte a informação, pois o relato mostra que a família, mesmo no campo, teve acesso à escola e ao rádio. D exagera ao dizer que o celular substituiu completamente o plantio, enquanto o texto diz que o neto ainda ajuda no plantio e no cuidado dos animais. E contradiz o relato, já que o deslocamento para a cidade continua existindo, agora com transporte escolar.

💡 Dica: Analise as mudanças tecnológicas e sociais entre as gerações descritas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que a família continua produzindo alimentos e conclui que o modo de vida não mudou, ignorando as diferenças em transporte, comunicação e escola descritas no relato.

B Correta

Correta. Os meios atuais facilitaram vendas, deslocamentos e contatos, sem eliminar as atividades agrícolas da família.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que morar no campo dificulta o acesso à escola e às informações, quando o relato mostra que o neto estuda na cidade com transporte escolar e que a família já tinha acesso ao rádio na década de 1950.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a tecnologia elimina totalmente o trabalho manual, usando a intuição de que o celular substitui atividades do dia a dia, mas o texto afirma que o jovem ainda ajuda no plantio e no cuidado dos animais.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, com as mudanças, os moradores deixaram de precisar se deslocar à cidade, quando o relato mostra o deslocamento mantido, agora feito por transporte escolar e caminhão.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

transformação do modo de vida rural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

historia do campo brasileiro

📚 Reveja

Estude as mudanças tecnológicas e sociais no campo ao longo do tempo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as mudanças tecnológicas com aspectos culturais ou sociais não relacionados ao modo de vida rural.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de A produção dos marcos da memória: a cidade e o campo, aproximações e diferenças

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.