“Os mapas usados em nossas aulas não mostram a mesma linha”, observou uma professora de uma comunidade próxima…

Questão

“Os mapas usados em nossas aulas não mostram a mesma linha”, observou uma professora de uma comunidade próxima ao limite entre Belize e Guatemala. Na região, famílias atravessam estradas e áreas rurais para trabalhar, enquanto divergências sobre o território provocam insegurança e denúncias de entradas não autorizadas. Para reduzir incidentes, os dois governos mantêm uma zona de adjacência, na qual a Organização dos Estados Americanos (OEA) recebe relatos e facilita contatos entre autoridades locais. Em consultas nacionais realizadas em anos diferentes, Belize e Guatemala aceitaram levar a disputa territorial à Corte Internacional de Justiça (CIJ). Assim, as atividades cotidianas na área continuam acompanhadas por mecanismos de diálogo, sem que a definição da soberania seja decidida por patrulhas ou moradores. Analise o arranjo descrito e identifique a ação institucional que tende a reduzir a tensão fronteiriça sem antecipar a decisão sobre a soberania territorial.

1. A) Articular a mediação da OEA ao julgamento da soberania pela CIJ.
2. B) Articular a mediação da OEA à definição do limite por mapas escolares.
3. C) Articular a mediação da OEA à imposição do limite por um dos governos.
4. D) Articular a mediação da OEA à decisão territorial tomada por autoridades locais.
5. E) Articular a mediação da OEA à substituição da CIJ por patrulhas na zona.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Identifiquei o problema central: reduzir a tensão na fronteira sem decidir, agora, quem tem a soberania sobre o território. O texto descreve dois mecanismos que atuam em paralelo: a zona de adjacência, em que a OEA recebe relatos e facilita contatos entre autoridades locais (ação que reduz incidentes no dia a dia), e a decisão de levar a disputa territorial à Corte Internacional de Justiça (CIJ), que é o caminho para definir a soberania. Passo 2: A alternativa A une exatamente esses dois elementos: a mediação da OEA cuida da tensão cotidiana e o julgamento pela CIJ trata da soberania, sem que uma coisa antecipe a outra. Passo 3: A alternativa B está errada, pois mapas escolares não definem limites internacionais; o texto até aponta que os mapas divergem, o que é justamente um problema. Passo 4: A alternativa C está errada, pois a imposição unilateral de um limite por um dos governos vai contra o diálogo mantido e antecipa a decisão sobre a soberania. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o texto afirma que a soberania não é decidida por patrulhas nem por moradores, e autoridades locais atuam apenas na gestão do dia a dia. Passo 6: A alternativa E está errada, pois patrulhas não substituem a CIJ; o texto diz justamente que a soberania não será decidida por patrulhas. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial. Não há divergência com o gabarito.

💡 Dica: Identifique a ação institucional que promove diálogo e reduz tensões sem definir soberania.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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