GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia8º anoBNCC EF08GE11Média⏱ longo

— Se a água do rio muda de cor e o peixe some, quem responde? — perguntou uma moradora de uma cidade…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE11

Analisar áreas de conflito e tensões nas regiões de fronteira do continente latino-americano e o papel de organismos internacionais e regionais de cooperação nesses cenários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se a água do rio muda de cor e o peixe some, quem responde? — perguntou uma moradora de uma cidade ribeirinha onde o curso d’água marca a fronteira entre dois países amazônicos. Nas últimas semanas, barqueiros relataram abordagens de patrulhas dos dois lados e a apreensão de motores, sob a acusação de transporte de combustível para garimpos ilegais. Ao mesmo tempo, a associação local de pescadores registrou queda nas vendas e aumento de casos de coceira após o banho no rio. Prefeitos e lideranças indígenas defenderam uma saída “de dois lados”: manter a fiscalização, mas com regras combinadas, troca de informações e um plano comum de recuperação da água, para evitar que cada país tome medidas isoladas que afetem a vida de quem mora na fronteira. Analise a situação descrita e identifique a atuação de um organismo internacional ou regional de cooperação mais coerente para reduzir as tensões nessa fronteira.

  1. A) Estabelecimento de cobrança unilateral de taxas e restrições a embarcações do país vizinho para compensar prejuízos locais
  2. B) Estabelecimento de comissão binacional com mediação e apoio técnico para acordos de fiscalização e recuperação do rio
  3. C) Estabelecimento de concessão a empresas privadas para explorar o rio, deixando a regulação ambiental fora de acordos entre países
  4. D) Estabelecimento de administração permanente da área por força militar estrangeira para substituir decisões dos governos locais
  5. E) Estabelecimento de fechamento total da fronteira fluvial, proibindo circulação e uso do rio até desaparecerem as denúncias

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um rio que marca a fronteira entre dois países amazônicos, com conflitos de fiscalização (apreensão de motores, acusação de transporte de combustível para garimpo ilegal), queda na pesca e casos de coceira ligados à qualidade da água. A demanda das lideranças é clara: manter a fiscalização, mas com regras combinadas, troca de informações e um plano comum de recuperação da água.
  2. O que se pede é um mecanismo de cooperação que reduza tensões por meio de diálogo e acordos entre os países. A alternativa B descreve exatamente isso: uma comissão binacional, com papel de mediação e apoio técnico, voltada a acordos de fiscalização e à recuperação do rio.
  3. Por que as outras estão erradas: A) cobrança unilateral de taxas e restrições ao vizinho aumenta a tensão, pois é uma medida isolada, justamente o que as lideranças querem evitar. C) concessão a empresas privadas sem regulação ambiental contraria a necessidade de um plano comum de recuperação da água. D) administração permanente por força militar estrangeira substitui decisões dos governos locais, o que não é cooperação regional e fere a soberania dos países. E) fechamento total da fronteira fluvial prejudicaria ainda mais a população ribeirinha, que depende do rio para circulação e pesca.
  4. Conclusão: a resposta coerente é a B, pois combina cooperação entre os países, mediação e base técnica para tratar a fiscalização e o problema ambiental de forma conjunta. Concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique organismos internacionais que atuam em fronteiras e questões ambientais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a melhor forma de resolver o conflito é o país impor taxas e restrições unilaterais para compensar seus prejuízos, como se a força de um lado resolvesse a disputa.

B Correta

A tensão envolve recurso compartilhado e segurança; organismos de cooperação podem mediar, padronizar regras e apoiar monitoramento conjunto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que privatizar a exploração do rio resolveria a situação, sem perceber que deixar a regulação ambiental fora dos acordos ignora justamente o problema da contaminação da água.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde cooperação internacional regional com intervenção, imaginando que uma força militar estrangeira poderia substituir os governos locais na solução do problema.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que fechar totalmente a fronteira eliminaria as denúncias e os problemas, sem considerar que a medida penalizaria a população ribeirinha que depende do rio.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

cooperação internacional em fronteiras

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

organismos internacionais · questões ambientais transfronteiriças

📚 Reveja

estude organismos internacionais e acordos ambientais transfronteiriços

⚠️ Erro mais comum

Confundir organismos nacionais com internacionais ou não relacionar a cooperação à questão ambiental e social da fronteira.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Corporações e organismos internacionais e do Brasil na ordem econômica mundial

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.