— A fotografia circula sem autoria, mas a legenda afirma que ela registra uma manifestação de 1932 na praça da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar conteúdos, disponibilizando-os em ambientes virtuais para publicação e compartilhamento, avaliando a confiabilidade e as consequências da disseminação dessas informações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— A fotografia circula sem autoria, mas a legenda afirma que ela registra uma manifestação de 1932 na praça da estação — alertou uma estudante responsável por um acervo virtual de memória local. Para montar uma linha do tempo interativa, o grupo comparou a postagem com documentos digitalizados. Um catálogo do acervo municipal, identificado e datado, informa que o prédio visível na imagem foi inaugurado em 1936. Além disso, uma notícia de jornal de 1932, preservada no mesmo acervo, situa a manifestação no cais do rio. A fotografia não possui data, autor nem histórico de publicação verificável. Mesmo assim, a imagem tem sido reutilizada em publicações sobre a história da cidade. Analise os indícios apresentados e defina a forma de publicação que informa o público sem transformar uma associação não comprovada em fato histórico.
- A) Publicar um cartão que escolha a legenda mais compartilhada e retire os dados que contestam o local.
- B) Publicar um cartão que use só a imagem, evitando indicar as fontes que poderiam causar dúvidas no público.
- C) Publicar um cartão que afirme o local e corrija o conteúdo apenas se algum visitante reclamar.
- D) Publicar um cartão que confirme a associação, pois a repetição da legenda na rede substitui a ausência de autoria.
- E) Publicar um cartão que exponha a divergência, cite os registros e apresente a associação da foto como não confirmada.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central. A legenda associa a foto a uma manifestação de 1932 na praça da estação, mas há indícios contrários: o catálogo municipal datado diz que o prédio visível foi inaugurado em 1936, e a notícia de 1932 do mesmo acervo situa a manifestação no cais do rio. A foto, por sua vez, não tem data, autor nem histórico de publicação verificável.
- Avalie a força das evidências. Não há prova que confirme a legenda. Ao contrário, há um documento datado que torna impossível o prédio existir em 1932, se a foto for da mesma construção. Além disso, a repetição da legenda na internet não é prova histórica, pois apenas mostra que a informação circula, não que ela é verdadeira.
- Defina a forma correta de publicação. O objetivo é informar o público sem transformar uma associação não comprovada em fato. Isso exige mostrar a divergência, citar os registros que a sustentam e deixar claro que a ligação entre foto e local/data não foi confirmada.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A apaga os dados que contestam a legenda, o que é manipulação de evidências. A alternativa B omite as fontes, impedindo a verificação e aumentando a dúvida. A alternativa C afirma um dado não comprovado e só corrige se houver reclamação, o que inverte a responsabilidade. A alternativa D trata a repetição na rede como se fosse prova, o que é um erro metodológico.
- Conclusão: a alternativa E é a única que respeita as evidências, cita as fontes e trata a associação como não confirmada, conforme o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os indícios e reflita sobre a confiabilidade das fontes históricas.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a legenda mais compartilhada tem mais peso e que dados contraditórios podem ser descartados para facilitar a publicação.
O aluno acredita que, ao retirar as fontes, a imagem ganha credibilidade, sem perceber que a ausência de citações impede a verificação do público.
O aluno entende que é aceitável publicar uma informação não verificada e corrigi-la apenas se houver reclamação, sem perceber que a responsabilidade de checar é de quem publica.
O aluno confunde popularidade com comprovação, supondo que a repetição de uma legenda na internet dispensa autoria e data verificáveis.
A comparação revela conflito entre fontes identificadas e a legenda sem procedência. Explicitar limites e evidências reduz a disseminação de uma informação enganosa.
Raio-X da questão
análise crítica de fontes históricas
diagnostico
interpretação de fontes históricas
estude como avaliar a confiabilidade de fontes e documentos históricos
Confundir suposições ou associações não comprovadas com fatos históricos confirmados.
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- — A estrada foi fechada por causa do incêndio? — perguntou uma moradora no perfil comunitário de Serra Clara. Um vídeo…
- Por que um aviso “bem-intencionado” pode piorar uma crise? Após uma chuva forte, um perfil comunitário em rede social…
- Por que um aviso sobre interrupção de água pode causar mais preocupação do que a própria manutenção? Para informar…
- O celular de Rafa exibiu mensagens sobre uma onda de calor prevista para sua cidade. Para montar um aviso no mural…
- — Se eu colocar os telefones junto, a ajuda chega mais rápido — disse Lara, ao organizar, no celular, uma planilha sobre…
- Por que uma mensagem compartilhada em poucos minutos pode alterar a rotina de um bairro? Na cidade fictícia de Serra…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
