Questões BNCC EM13CO20

A equipe de comunicação de uma escola pública administra um perfil em rede social para divulgar oportunidades aos estudantes. Durante a revisão de mensagens recebidas, o grupo encontra uma imagem que anuncia inscrições para um suposto programa nacional de bolsas de iniciação científica. A imagem informa apenas que as inscrições terminam "amanhã" e pede que os interessados acessem um endereço eletrônico para preencher dados pessoais.

Ao verificar a publicação, a equipe observa que o perfil que a divulgou foi criado há dois dias, não apresenta nome de instituição responsável e não cita número, data ou local de publicação de edital. O endereço indicado não termina em "gov.br" nem apresenta informações sobre a organização responsável.

Com base no texto-base, elabore um parecer para a equipe de comunicação da escola no qual: a) avalie se a imagem deve ser compartilhada imediatamente como oportunidade confirmada; b) justifique sua avaliação com elementos observados no material; e c) indique procedimentos de verificação que devem ocorrer antes de qualquer publicação no perfil escolar, considerando possíveis consequências para os estudantes.

Estudantes desenvolveram um painel virtual que estima a lotação dos ônibus da cidade com base em relatos enviados por passageiros. Como a quantidade de respostas varia ao longo do dia, uma linha pode aparecer como pouco movimentada mesmo quando há poucos dados recentes. Além disso, a divulgação dessas estimativas pode influenciar a escolha de trajeto de muitas pessoas.

Qual estratégia de publicação torna o painel mais confiável e considera os efeitos de sua divulgação sobre os passageiros?

Pesquisadores acompanham a qualidade da água de um rio que abastece comunidades ribeirinhas. Para um portal colaborativo, estudantes receberam uma planilha recente de análises laboratoriais, uma notícia local que reproduz medições de oito anos antes e capturas de tela de redes sociais sem autoria identificada. O grupo pretende criar um mapa interativo com marcadores sobre possíveis riscos para banho e pesca. Como comerciantes e moradores podem tomar decisões a partir do mapa, uma informação sem contexto pode tanto provocar alarme injustificado quanto expor pessoas a situações inseguras. Antes da publicação, os estudantes discutem como tornar visível ao público a origem e a condição de cada informação usada.

Analise o caso e relacione a indicação de qualidade no mapa à função de um rótulo de procedência. Identifique a medida editorial que favorece o uso responsável do conteúdo.

Por que uma mensagem compartilhada em poucos minutos pode alterar a rotina de um bairro? Na cidade fictícia de Serra Clara, estudantes produziram um mapa digital sobre possíveis mudanças nas linhas de ônibus. Uma postagem muito compartilhada afirmava que três pontos seriam desativados na semana seguinte. Já a página oficial da prefeitura informava apenas que havia estudos em andamento, sem data definida. Moradores enviaram fotos de ônibus circulando normalmente e áudios relatando que motoristas comentavam sobre alterações futuras. Antes de disponibilizar o mapa em uma plataforma aberta, o grupo precisava decidir como apresentar essas informações, pois o material poderia influenciar deslocamentos para trabalho, consultas e compromissos de moradores.

Identifique o procedimento de publicação que permite ao grupo compartilhar o mapa sem apresentar informações ainda não confirmadas como fatos.

— O elevador da estação Central voltou a funcionar? — perguntou uma usuária na página criada por estudantes para informar condições de acessibilidade no metrô. O grupo recebe relatos enviados por passageiros e acompanha comunicados da companhia de transporte. Em uma manhã, várias mensagens afirmaram que o equipamento estava interditado, enquanto o canal oficial indicava manutenção concluída havia duas horas. Os estudantes sabem que um aviso incorreto pode levar pessoas com mobilidade reduzida a alterar seus trajetos sem necessidade ou, no caso inverso, a chegar a uma estação sem acesso adequado. Antes de atualizar o mapa público, decidiram definir um procedimento para tratar informações divergentes.

Identifique o procedimento de publicação que reduz a disseminação de informação incorreta e permite ao público avaliar a confiabilidade do aviso.

— A fotografia circula sem autoria, mas a legenda afirma que ela registra uma manifestação de 1932 na praça da estação — alertou uma estudante responsável por um acervo virtual de memória local. Para montar uma linha do tempo interativa, o grupo comparou a postagem com documentos digitalizados. Um catálogo do acervo municipal, identificado e datado, informa que o prédio visível na imagem foi inaugurado em 1936. Além disso, uma notícia de jornal de 1932, preservada no mesmo acervo, situa a manifestação no cais do rio. A fotografia não possui data, autor nem histórico de publicação verificável. Mesmo assim, a imagem tem sido reutilizada em publicações sobre a história da cidade.

Analise os indícios apresentados e defina a forma de publicação que informa o público sem transformar uma associação não comprovada em fato histórico.

— Se eu colocar os telefones junto, a ajuda chega mais rápido — disse Lara, ao organizar, no celular, uma planilha sobre um mutirão no bairro após um temporal.

Na tabela, ela registrou: nome do morador, telefone, endereço completo, tipo de necessidade (água, remédio, limpeza) e observações. Para mobilizar mais voluntários, Lara pretende criar um mapa online e publicar o link em uma rede social aberta, permitindo que qualquer pessoa visualize.

O coordenador do mutirão alertou que links públicos podem ser reenviados fora do contexto e até aparecer em buscas, expondo dados pessoais de famílias em situação vulnerável. Ele sugeriu manter uma versão detalhada apenas para um grupo restrito e divulgar, publicamente, apenas informações essenciais para orientar a ajuda, sem identificar pessoas.

Com base no texto, identifique a ação mais adequada para publicar o conteúdo avaliando as consequências da disseminação dos dados coletados.

Por que um aviso “bem-intencionado” pode piorar uma crise? Após uma chuva forte, um perfil comunitário em rede social passou a reunir informações sobre ruas alagadas e locais de abrigo. A pessoa responsável prepara um card com o texto “Abrigos abertos hoje” e pretende publicar em um grupo com milhares de moradores.

Chegam duas mensagens: (1) um comunicado em página com domínio “.gov.br”, com data, horário, telefone para confirmação e lista de endereços; (2) um print encaminhado por aplicativo de mensagens, sem link, pedindo “compartilhe rápido” e informando endereços diferentes. O perfil costuma salvar posts como rascunho, revisar e só então publicar. A intenção é ajudar, mas um endereço errado pode deslocar famílias para locais fechados ou inseguros.

Analise a situação e identifique a decisão de publicação mais adequada para avaliar a confiabilidade das informações e reduzir consequências negativas do compartilhamento.