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História4º anoBNCC EF04HI03Média⏱ curto

Na roda de conversa, a professora levou duas imagens da mesma praça do bairro em tempos diferentes. Na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04HI03

Identificar as transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes, tomando como ponto de partida o presente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na roda de conversa, a professora levou duas imagens da mesma praça do bairro em tempos diferentes. Na primeira, havia poucos bancos, chão de terra e crianças brincando na rua. Na segunda, a praça tinha piso, brinquedos coloridos, árvores cuidadas e pessoas usando o espaço para caminhar e descansar. Com base no texto, o que a comparação entre as duas imagens permite perceber sobre a história do bairro?

  1. A) Mostra que a história do bairro serve apenas para lembrar construções antigas, sem relação com a vida das pessoas hoje.
  2. B) Mostra que a praça sempre teve a mesma aparência, porque os bairros não mudam com o passar dos anos.
  3. C) Mostra que o bairro passou por transformações ao longo do tempo, mas continuou sendo um lugar de convivência e uso pelas pessoas.
  4. D) Mostra que toda praça de cidade precisa ficar igual em qualquer época para preservar a identidade do bairro.
  5. E) Mostra que a melhoria da praça fez desaparecer completamente a história do bairro, substituindo tudo o que existia antes.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Duas imagens da mesma praça, em tempos diferentes, são comparadas. Na primeira, há poucos bancos, chão de terra e crianças brincando na rua. Na segunda, há piso, brinquedos coloridos, árvores cuidadas e pessoas caminhando e descansando.
  2. Identifique o que muda entre as imagens. Os elementos físicos da praça (piso, bancos, brinquedos, árvores) e a forma como ela é usada mudaram ao longo do tempo. Isso mostra transformação.
  3. Identifique o que permanece. Nas duas imagens, a praça continua sendo um espaço de convivência, onde as pessoas se encontram, brincam e usam o lugar. Isso mostra continuidade no uso social.
  4. Conclua. A comparação permite perceber que o bairro se transformou com o tempo, mas continuou sendo um lugar de convivência e uso pelas pessoas. Essa é a alternativa C.
  5. Por que as outras estão erradas:
  6. A) Erra porque a comparação mostra a história ligada à vida atual das pessoas, e não apenas a construções antigas.
  7. B) Erra porque as imagens mostram claramente que a praça mudou de aparência.
  8. D) Erra porque o texto não defende uniformidade; a praça muda e isso não ameaça a identidade do bairro.
  9. E) Erra porque a melhoria não apaga a história; a praça atual continua sendo lugar de convivência, como antes.

💡 Dica: Compare as mudanças na praça e observe o que permaneceu como espaço de convivência.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a história do bairro é apenas memória de construções antigas, sem ligação com o presente, ignorando que as imagens mostram o uso atual do espaço.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supôs que bairros não mudam e que a praça sempre manteve a mesma aparência, contrariando o que as duas imagens mostram claramente.

C Correta

Responde exatamente ao comando: interpreta a comparação como evidência de mudanças e permanências na história local, sem repetir a frase do enunciado.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acreditou que preservar a identidade exige que a praça permaneça idêntica em qualquer época, uma ideia do senso comum que não aparece no texto.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno interpretou que a melhoria apaga totalmente o passado, quando o texto mostra transformação com continuidade do uso social.

Por que engana: O aluno pode considerar apenas as mudanças físicas da praça e concluir que o bairro perdeu toda a sua história, sem perceber a permanência de seu uso como espaço de convivência.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Transformações e permanências históricas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Noções de passagem do tempo · Mudanças e permanências históricas

📚 Reveja

Estude como identificar mudanças e permanências nos lugares e na vida das pessoas ao longo do tempo.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode considerar apenas as mudanças físicas da praça e concluir que o bairro perdeu toda a sua história, sem perceber a permanência de seu uso como espaço de convivência.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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