Boletim da escola, 12 de agosto de 2026 A biblioteca recebeu, nesta semana, 186 livros doados por alunos e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, a crítica, ironia ou humor presente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Boletim da escola, 12 de agosto de 2026 A biblioteca recebeu, nesta semana, 186 livros doados por alunos e famílias. Segundo a equipe, a campanha “Livro em Movimento” aumentou a circulação de obras nos intervalos e levou mais estudantes a procurar empréstimos. No encerramento, os organizadores informaram que a ação continua no mês seguinte, com novos pontos de coleta nos corredores. Com base no boletim, qual é o tema central do texto e o que se pode inferir sobre o efeito da campanha na rotina da biblioteca?
- A) O tema central é a quantidade de livros recebidos, e pode-se inferir que a biblioteca passou a funcionar somente como ponto de entrega de doações.
- B) O tema central é a organização dos corredores da escola, e pode-se inferir que os novos pontos de coleta foram criados porque havia pouca leitura entre os alunos.
- C) O tema central é a participação das famílias em atividades escolares, e pode-se inferir que a biblioteca recebeu mais apoio externo do que interesse dos próprios estudantes.
- D) O tema central é a campanha de doação e circulação de livros na escola, e pode-se inferir que ela aumentou o interesse dos estudantes pela biblioteca e intensificou os empréstimos no cotidiano escolar.
- E) O tema central é o encerramento das atividades da biblioteca, e pode-se inferir que a campanha terminou porque os estudantes já não procuravam mais empréstimos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o tema central. O boletim trata da campanha "Livro em Movimento", que recebeu doações de livros e buscou aumentar a circulação de obras e os empréstimos. Esse é o assunto que organiza todo o texto.
- Analise o efeito descrito. O texto afirma que a campanha "aumentou a circulação de obras nos intervalos" e "levou mais estudantes a procurar empréstimos". Logo, pode-se inferir que o interesse dos estudantes pela biblioteca cresceu e que os empréstimos se intensificaram no dia a dia da escola.
- Compare com as alternativas. A alternativa D reúne o tema correto (campanha de doação e circulação de livros) e a inferência correta (mais interesse e mais empréstimos). Portanto, a resposta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais. A alternativa A erra ao dizer que a biblioteca virou apenas ponto de entrega, o que o texto não sustenta. A alternativa B toma os corredores como tema, quando são apenas locais de novos pontos de coleta, e inventa uma causa não citada. A alternativa C foca em famílias e apoio externo, algo que o texto não afirma sobre o efeito na rotina. A alternativa E inverte o sentido, pois o texto diz que a ação continua no mês seguinte.
💡 Dica: Identifique a ação principal e relacione as informações sobre empréstimos e procura dos estudantes.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou a entrada das 186 doações como o foco do texto e ignorou o efeito sobre os empréstimos e a circulação dos livros.
O aluno se prendeu à menção aos corredores e aos pontos de coleta e concluiu que o tema era a organização física da escola, inventando uma causa (pouca leitura) que o texto não menciona.
O aluno associou a palavra "famílias" ao tema central e inferiu, sem base no texto, que o apoio externo superou o interesse dos estudantes, quando o texto diz o contrário.
Por que engana: Confundir um detalhe do boletim, como a quantidade de doações ou os novos pontos de coleta, com o tema central e ignorar que a campanha aumentou a procura por empréstimos.
Resposta fiel ao núcleo conceitual: identifica o assunto principal do boletim e faz uma inferência coerente com os dados apresentados sobre maior procura pela biblioteca e aumento da circulação de obras.
O aluno leu a palavra "encerramento" como fim da campanha e inverteu a informação, pois o boletim diz que a ação continua no mês seguinte.
Raio-X da questão
Tema central e inferência
avaliacao
Localização de informações explícitas · Identificação do tema textual
Revise como identificar o tema central e inferir efeitos a partir de informações explícitas no texto.
Confundir um detalhe do boletim, como a quantidade de doações ou os novos pontos de coleta, com o tema central e ignorar que a campanha aumentou a procura por empréstimos.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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