Em uma escola do interior, a equipe de limpeza percebeu que a torneira do pátio fica pingando durante todo o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir os cuidados necessários à prevenção de acidentes domésticos (objetos cortantes e inflamáveis, eletricidade, produtos de limpeza, medicamentos etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola do interior, a equipe de limpeza percebeu que a torneira do pátio fica pingando durante todo o recreio. Em um único dia, o balde colocado embaixo da torneira encheu parcialmente várias vezes. A direção quer reduzir o desperdício sem prejudicar o uso da água pelos estudantes. Considerando a situação descrita, qual ação é mais adequada para reduzir o desperdício de água na escola?
- A) Substituir a torneira por um modelo mais bonito, porque a aparência da área ajuda a evitar desperdícios e melhora o cuidado com a água.
- B) Consertar a torneira com vazamento e orientar a comunidade escolar a avisar rapidamente quando surgir outro problema parecido, para evitar perda contínua de água.
- C) Esperar o balde encher completamente antes de chamar a manutenção, para confirmar que o vazamento é mesmo grave e só então tomar providências.
- D) Fechar a torneira do pátio durante o recreio para impedir qualquer uso pelos estudantes e, assim, economizar toda a água da escola.
- E) Colocar um balde maior sob a torneira e trocar a água acumulada sempre que ele encher, para aproveitar melhor o que estiver pingando.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O problema central é um vazamento contínuo da torneira, que desperdiça água durante todo o recreio. A solução mais adequada ataca a causa, que é o conserto do vazamento, sem impedir o uso da água pelos estudantes. Passo 2: Na alternativa B, consertar a torneira elimina a perda na origem e mantém a torneira disponível para uso. A orientação para avisar rapidamente sobre novos problemas evita que outros vazamentos durem muito tempo, o que é uma medida preventiva coerente com a situação. Passo 3: A alternativa A está errada porque a aparência estética da torneira não resolve o vazamento; trocar o modelo por um mais bonito não tem relação com a perda de água. Passo 4: A alternativa C está errada porque esperar o balde encher só aumenta o desperdício, já que o vazamento continua durante todo esse tempo. Passo 5: A alternativa D está errada porque fechar a torneira impede o uso pelos estudantes, o que a direção quer evitar, e não resolve o problema do conserto. Passo 6: A alternativa E está errada porque apenas aproveitar a água que pinga não reduz o desperdício; o vazamento continua e a água continua sendo perdida. Passo 7: Conclusão: a ação que reduz o desperdício sem prejudicar o uso é consertar a torneira e criar um canal rápido para comunicar novos problemas, como indica a alternativa B.
💡 Dica: Procure a ação que elimina a causa do desperdício.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a aparência ou a modernidade do equipamento, por si só, evita desperdício de água. Ele confunde a estética com a eficiência e não percebe que o problema é o vazamento.
Resposta adequada porque ataca a causa do desperdício e cria uma medida preventiva para evitar novas perdas. Não apenas economiza naquele momento, mas também reduz o problema no futuro.
O aluno acha que é preciso confirmar a gravidade do vazamento antes de agir, sem perceber que a perda acontece continuamente e cada minuto de espera aumenta o desperdício.
O aluno pensa que a melhor forma de economizar é restringir totalmente o uso da água, ignorando que a questão pede uma solução que não prejudique os estudantes e que o vazamento continuaria mesmo com a torneira fechada.
O aluno imagina que aproveitar a água que pinga já resolve o desperdício, sem perceber que o vazamento continua perdendo água e que a ação não elimina a causa do problema.
Raio-X da questão
Prevenção de desperdício de água.
Identificar ação pre
Leitura de situação-problema. · Relação entre causa e solução.
Economia de água no cotidiano.
Trocar a solução da causa por uma medida que só lida com a consequência.
Uso consciente dos recursos naturais.
Responsabilidade coletiva.
Cotidiano escolar.
Questões parecidas com resolução
- Em uma escola, a turma observou que a torneira da pia da sala de Ciências fica pingando o dia todo. Em uma semana, foram…
- Em uma escola, a equipe de limpeza percebeu que a torneira do pátio ficava pingando durante a noite. Ao final de uma…
- Em uma escola, a turma percebeu que a torneira da cantina ficava pingando durante todo o dia. A equipe de limpeza…
- Em uma escola, a turma percebeu que a torneira da pia da cantina ficou pingando o dia todo. No fim da tarde, o…
- Em uma escola de bairro, a turma observou que, após uma semana de calor intenso, algumas plantas da horta ficaram com as…
- Em uma escola pública, a turma percebeu que várias torneiras do pátio ficavam abertas por alguns segundos depois do uso…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
