Em uma escola, a turma observou que a torneira da pia da sala de Ciências fica pingando o dia todo. Em uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma escola, a turma observou que a torneira da pia da sala de Ciências fica pingando o dia todo. Em uma semana, foram recolhidos quase 20 litros de água em um balde. A coordenação quer reduzir esse desperdício sem prejudicar o uso da pia pelos estudantes. A situação descrita evidencia qual medida é mais adequada para diminuir o desperdício de água na escola?
- A) Aumentar a pressão da água na tubulação, para que as gotas saiam mais rápido e o vazamento pare sozinho.
- B) Fechar a sala de Ciências durante todo o dia, para impedir que os estudantes usem a pia e a torneira pingue menos.
- C) Consertar a torneira com vazamento e orientar os estudantes a usar a água com cuidado, para evitar desperdício contínuo.
- D) Trocar a pia da sala de Ciências por um modelo maior, para armazenar mais água e diminuir o tempo de uso da torneira.
- E) Colocar um balde maior embaixo da torneira, para armazenar a água que continuar pingando sem interromper o uso da pia.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um vazamento contínuo na torneira da pia da sala de Ciências, com cerca de 20 litros de água desperdiçados em uma semana, e pede a medida mais adequada para reduzir esse desperdício sem prejudicar o uso da pia pelos estudantes.
- A causa do problema é o vazamento da torneira. A solução direta é eliminar a origem, ou seja, consertar a torneira, e complementar com a conscientização dos estudantes sobre o uso racional da água. Essa combinação atende ao objetivo de reduzir o desperdício e manter a pia funcionando.
- Por que as outras alternativas estão erradas:
- A) Aumentar a pressão da água aumentaria o fluxo e o desperdício, pois não faz o vazamento parar.
- B) Fechar a sala impede o uso da pia, o que prejudica os estudantes, e não resolve a causa do vazamento.
- C) Esta é a alternativa correta, pois corrige a causa e promove o uso consciente.
- D) Trocar a pia não elimina o vazamento; a torneira continuaria pingando, e a medida é cara e sem relação com a causa.
- E) Um balde maior apenas armazena a água desperdiçada, sem reduzir o vazamento nem evitar que ele continue.
- Conclusão: a medida mais adequada é consertar a torneira e orientar o uso cuidadoso da água, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Busque a medida que corta a causa do desperdício.
Alternativa por alternativa
Acredita que maior pressão faz o vazamento cessar sozinho, ignorando que a pressão mais alta aumenta a vazão de água desperdiçada.
Considera que impedir o uso da pia resolve o desperdício, sem perceber que a medida prejudica os estudantes e não elimina o defeito da torneira.
Por que engana: Escolher uma solução que apenas contorna o problema, sem eliminar o vazamento.
Esta alternativa retoma a medida adequada para atacar a causa do desperdício e ainda prevê orientação de uso consciente, mantendo a situação da pia em funcionamento sem perda de água.
Imagina que uma pia maior diminui o desperdício por armazenar mais água, sem perceber que o vazamento continuaria e a troca da pia não corrige a causa.
Acredita que coletar a água que pinga com um balde maior resolve o problema, confundindo armazenar o desperdício com evitá-lo.
Raio-X da questão
economia de água
Relacionar desperdíc
causa e consequência · uso consciente de recursos
conservação de recursos naturais
Escolher uma solução que apenas contorna o problema, sem eliminar o vazamento.
educação ambiental
responsabilidade
cotidiano escolar
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