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Ciências5º anoBNCC EF05CI04Média⏱ 1 a 2 minu

Em uma escola, a turma percebeu que a torneira da cantina ficava pingando durante todo o dia. A equipe de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI04

Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, a turma percebeu que a torneira da cantina ficava pingando durante todo o dia. A equipe de limpeza informou que, em uma semana, esse vazamento enchia mais de dois baldes de água. A direção decidiu colar avisos perto das torneiras e pedir ajuda aos estudantes para reduzir o desperdício. A situação descrita mostra um problema ambiental do cotidiano. Qual atitude ajuda mais a resolver esse problema de forma imediata e consciente?

  1. A) Avisar apenas no fim da semana, depois de confirmar que o vazamento realmente aumentou o consumo de água.
  2. B) Fechar bem as torneiras depois do uso e avisar logo a manutenção quando houver vazamentos, para evitar desperdício de água.
  3. C) Deixar uma bacia sob a torneira pingando para aproveitar a água que cair até a equipe resolver o conserto.
  4. D) Trocar toda a rede hidráulica da escola de uma vez, mesmo antes de verificar onde está o vazamento, para resolver o problema de forma definitiva.
  5. E) Abrir a torneira só um pouco, porque assim a água passa a ser usada com mais economia durante o dia todo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma torneira que pinga o dia todo, causando desperdício de mais de dois baldes por semana, e pergunta qual atitude resolve o problema de forma imediata e consciente.
  2. Resolvendo por conta própria, a ação imediata que atua diretamente na causa do desperdício é fechar bem a torneira após o uso (evita que fique aberta ou mal fechada) e comunicar a manutenção assim que houver vazamento, para que o reparo seja feito por quem tem competência técnica. Isso combina ação imediata com consciência sobre o problema.
  3. Comparando com o gabarito oficial, a alternativa B é a resposta correta, e concordo com ela.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Esperar o fim da semana para avisar só prolonga o desperdício, contrariando a ideia de atitude imediata.
  6. C) Colocar uma bacia sob a torneira que pinga não resolve o vazamento e ainda mantém o desperdício de água.
  7. D) Trocar toda a rede hidráulica sem localizar o vazamento é um gasto desnecessário e não é uma solução imediata.
  8. E) Abrir a torneira só um pouco não impede o pingamento, pois o problema é o vazamento em si, e a torneira continuaria desperdiçando água durante o dia.

💡 Dica: Escolha a ação que evita o desperdício na hora e resolve a causa do problema.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno acredita que é preciso esperar confirmar o aumento do consumo para agir, adiando a comunicação do problema.

B Correta

Alternativa correta. Retoma a ação imediata e consciente que resolve o problema no cotidiano: impedir o desperdício e comunicar o defeito para conserto.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno entende que aproveitar a água que pinga é uma forma de economia, sem perceber que o vazamento continua desperdiçando água.

Por que engana: Escolher uma solução parcial ou tardia em vez da atitude imediata.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a solução mais completa é sempre a mais radical e pensa que trocar toda a rede resolve sem diagnosticar a causa.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que deixar a torneira levemente aberta reduz o consumo, sem perceber que ela continua vazando e desperdiçando água.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Consciênci
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e ob🧩 Verificar aplicação
🎯 Conceito central

Uso consciente da água

📌 Objetivo

Reconhecer atitude d

🧱 Pré-requisitos

Leitura de situação-problema · Noção de cuidado ambiental

📚 Reveja

Prevenção de desperdício

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma solução parcial ou tardia em vez da atitude imediata.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🤝 Socioemocional

Responsabilidade

🏫 Contexto

Cotidiano escolar

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