Uma turma vai escolher um uniforme para uma apresentação. Há 4 cores de camiseta e 3 modelos de boné. Cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma turma vai escolher um uniforme para uma apresentação. Há 4 cores de camiseta e 3 modelos de boné. Cada aluno deve usar uma camiseta e um boné. Quantas combinações diferentes de uniforme podem ser formadas com uma camiseta e um boné?
- A) Podem ser formadas 4 combinações diferentes, pois o número de camisas determina sozinho o total de uniformes.
- B) Podem ser formadas 8 combinações diferentes, pois duas cores de camiseta não combinam com boné.
- C) Podem ser formadas 15 combinações diferentes, porque foram juntadas todas as opções de roupa e acessório sem repetir nenhuma escolha.
- D) Podem ser formadas 7 combinações diferentes, pois basta somar as 4 cores de camiseta aos 3 modelos de boné.
- E) Podem ser formadas 12 combinações diferentes, pois cada uma das 4 cores de camiseta pode ser usada com cada um dos 3 modelos de boné.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o número de combinações de uma camiseta e um boné, escolhidos entre 4 cores de camiseta e 3 modelos de boné.
- Pelo princípio multiplicativo, para cada escolha de camiseta há 3 opções de boné. Logo, o total é 4 x 3 = 12 combinações.
- Resolvendo por contagem direta: se a camiseta for a primeira cor, há 3 bonés; a segunda cor, mais 3; a terceira, mais 3; a quarta, mais 3. Somando 3 + 3 + 3 + 3 = 12.
- A alternativa A está errada, pois ignora os bonés, que também multiplicam as possibilidades.
- A alternativa B está errada, pois não há restrição de combinação no enunciado; cada camiseta pode ser usada com qualquer boné.
- A alternativa C está errada, pois somar roupa e acessório não representa escolhas combinadas; cada uniforme é um par (camiseta, boné).
- A alternativa D está errada, pois somar as opções não conta os pares possíveis de uniforme.
- O gabarito oficial E está correto, pois coincide com o resultado obtido pelo princípio multiplicativo.
💡 Dica: multiplique as escolhas de cada parte
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que apenas o número de camisetas define o total, esquecendo que cada camiseta pode ser combinada com os bonés.
O aluno inventa uma restrição de compatibilidade entre camiseta e boné que não existe no enunciado e, com isso, calcula 4 x 2 em vez de 4 x 3.
O aluno confunde combinação com soma de opções, juntando todas as peças em um só conjunto de 4 + 3 + 8 ou algo semelhante, sem formar pares de camiseta e boné.
O aluno usa adição para problemas de contagem de pares, quando deveria usar multiplicação, pois cada escolha de camiseta se combina com cada boné.
Por que engana: somar as quantidades em vez de multiplicar
É a aplicação correta do princípio multiplicativo: 4 opções de camiseta vezes 3 opções de boné resulta em 12 combinações.
Raio-X da questão
princípio multiplicativo
aplicar princípio mu
contagem de conjuntos finitos · multiplicação de números naturais
combinações em situações simples
somar as quantidades em vez de multiplicar
atenção
situação cotidiana s
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