Em uma escola, a turma observou que latas de alumínio, garrafas plásticas e restos de comida eram jogados no…

Questão

Em uma escola, a turma observou que latas de alumínio, garrafas plásticas e restos de comida eram jogados no mesmo cesto. Depois de alguns dias, o lixo ficou com mau cheiro e atraiu insetos. A professora explicou que separar os materiais ajuda o ambiente a ficar mais limpo e facilita o reaproveitamento. Com base na situação apresentada, qual ação explica melhor a diminuição do mau cheiro e dos insetos no ambiente escolar?

1. A) Aumentar a frequência da coleta do lixo, sem separar os materiais, já é suficiente para impedir o aparecimento de insetos no ambiente.
2. B) Separar os resíduos orgânicos dos recicláveis e colocá-los em recipientes adequados, evitando a mistura que favorece o mau cheiro e a presença de insetos.
3. C) Lavar apenas as latas e as garrafas plásticas antes de descartar, pois isso sozinho impede o surgimento de mau cheiro no ambiente escolar.
4. D) Colocar os restos de comida em qualquer cesto e deixar os materiais recicláveis separados, porque o cheiro forte vem somente dos recipientes vazios.
5. E) Juntar todos os materiais no mesmo cesto para facilitar a retirada do lixo e evitar que a turma faça várias separações durante o dia.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um cesto onde latas de alumínio, garrafas plásticas e restos de comida foram misturados. Depois de alguns dias surgiram mau cheiro e insetos, e a professora afirma que separar os materiais ajuda o ambiente a ficar mais limpo.
2. O problema central é a mistura. Restos de comida são matéria orgânica, que se decompõe com facilidade, libera odor e atrai moscas e outros insetos. Latas e garrafas são recicláveis e, quando sujas de alimento, podem reter resíduos que apodrecem junto com o restante.
3. A alternativa B é a única que atua sobre a causa: separa os resíduos orgânicos dos recicláveis e usa recipientes adequados, impedindo que a matéria orgânica se misture e apodreça com os demais materiais. Por isso explica melhor a redução do mau cheiro e dos insetos.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Aumentar a coleta sem separar mantém a mistura; o lixo continua se decompondo entre uma coleta e outra, então não impede os insetos.
6. C) Lavar apenas latas e garrafas não resolve o principal foco de odor, que são os restos de comida descartados junto com o restante.
7. D) Colocar restos de comida em qualquer cesto mantém a origem do problema, e a afirmação de que o cheiro vem somente de recipientes vazios é falsa.
8. E) Juntar tudo no mesmo cesto é justamente a situação que causou o problema, contrariando a orientação da professora.

💡 Dica: Pense no que causa o mau cheiro e atrai insetos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em uma escola, a lixeira da sala ficou muito cheia após o recreio. Parte dos resíduos era de papel limpo, parte era de…
• Em uma escola, a turma de 6º ano observou que a lixeira comum recebe restos de merenda, papel e embalagens plásticas…
• Na escola, os lixos da cantina foram encontrados misturados em uma mesma lixeira: restos de comida, garrafas plasticas e…
• Em uma escola de bairro, a equipe da limpeza observou que, ao final do recreio, muitos restos de lanche, copos…
• Em uma escola, a turma observou três lixeiras com cores diferentes: uma para papéis, outra para plásticos e outra para…
• Na lixeira da sala, os estudantes passaram a separar papel, plastico e restos de alimento em recipientes diferentes…

Todas as questões de Separação de materiais