Em uma escola, cada crachá da Feira de Ciências será montado com uma cor de fundo, um símbolo e um tipo de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, cada crachá da Feira de Ciências será montado com uma cor de fundo, um símbolo e um tipo de borda. Há 3 cores de fundo, 2 símbolos e 4 tipos de borda disponíveis. Cada crachá deve ter exatamente uma opção de cada item. Considerando todas as escolhas possíveis para montar um crachá, quantos modelos diferentes podem ser formados?
- A) Podem ser formados 24 modelos diferentes, pois há 3 cores de fundo, 2 símbolos e 4 tipos de borda, então 3 x 2 x 4 = 24.
- B) Podem ser formados 54 modelos diferentes, pois as 3 cores, os 2 símbolos e as 4 bordas são somados antes de multiplicar novamente.
- C) Podem ser formados 8 modelos diferentes, pois basta combinar uma cor com um símbolo e uma borda, e cada escolha reduz as opções pela metade.
- D) Podem ser formados 9 modelos diferentes, pois 3 cores de fundo e 2 símbolos totalizam 6 escolhas, e com as 4 bordas chegam a 9 possibilidades.
- E) Podem ser formados 12 modelos diferentes, pois cada cor de fundo pode ser combinada com 2 símbolos, e depois isso é multiplicado por 3 tipos de borda.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as escolhas independentes de um crachá: cor de fundo (3 opções), símbolo (2 opções) e tipo de borda (4 opções). Cada crachá usa exatamente uma opção de cada item.
- Como a escolha da cor não afeta as opções de símbolo nem de borda, e assim por diante, vale o princípio multiplicativo da contagem: o total é o produto do número de opções de cada etapa.
- Calcule 3 x 2 x 4 = 6 x 4 = 24. Portanto, podem ser formados 24 modelos diferentes.
- A alternativa B está errada, pois as quantidades são multiplicadas, não somadas; somar 3, 2 e 4 daria 9, e 54 não sai de nenhuma operação correta com esses números.
- A alternativa C está errada, pois cada item aumenta o número de combinações, em vez de reduzi-lo pela metade; combinar as escolhas não divide as possibilidades.
- A alternativa D está errada, pois somar cores e símbolos e depois somar as bordas usa adição em um problema que exige multiplicação.
- A alternativa E está errada, pois o cálculo usa 3 tipos de borda, quando o enunciado informa 4; com 4 bordas, 3 x 2 x 4 = 24, e não 12.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto e a resposta é 24 modelos.
💡 Dica: Multiplique as quantidades de cada escolha.
Alternativa por alternativa
Responde exatamente ao problema usando o princípio multiplicativo. Considera uma opção de cada categoria e multiplica as quantidades corretamente.
O aluno somou os números de opções de cada item e depois tentou multiplicar, confundindo o princípio multiplicativo com operações de soma.
O aluno acreditou que cada nova escolha reduz pela metade o número de possibilidades, em vez de multiplicar as opções disponíveis.
O aluno tratou as escolhas como se fossem somadas (3 + 2 + 4 = 9) em vez de multiplicadas, por confundir 'escolher uma opção entre várias' com 'juntar todas as opções'.
Por que engana: Somar as quantidades em vez de multiplicá-las.
O aluno calculou corretamente a parte das cores e dos símbolos, mas usou 3 tipos de borda em vez de 4, descuidando do dado do enunciado.
Raio-X da questão
Princípio multiplicativo.
Aplicar multiplicaçã
Multiplicação de números naturais. · Leitura de tabelas de opções.
Contagem de possibilidades.
Somar as quantidades em vez de multiplicá-las.
Perseverança.
Situação de combinaç
Questões parecidas com resolução
- Em uma escola, os alunos vão montar um crachá para a feira de ciências. Há 4 cores de fundo, 3 formatos de adesivo e 2…
- Em uma feira de ciências, uma turma vai montar crachás para os visitantes. Cada crachá terá 1 cor de fundo entre 3…
- Em uma feira de ciências, a turma pode montar um crachá com 3 cores de fundo e 4 formatos de símbolo. Cada crachá será…
- Para uma feira de ciências, cada estudante poderá montar um crachá escolhendo 1 modelo entre 3 opções, 1 cor entre 4…
- Uma escola vai montar crachás para os monitores de uma feira de ciências. Cada crachá terá 1 cor de fundo escolhida…
- Em uma feira de ciências, uma equipe vai montar um crachá com três escolhas independentes: cor do fundo, símbolo e faixa…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
