Na cantina de uma escola, os estudantes podem escolher 1 entre 3 tipos de sanduíche e 1 entre 2 tipos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cantina de uma escola, os estudantes podem escolher 1 entre 3 tipos de sanduíche e 1 entre 2 tipos de bebida. Cada lanche é formado por um sanduíche e uma bebida. Considerando todas as combinações possíveis entre os sanduíches e as bebidas, quantos lanches diferentes podem ser montados?
- A) Podem ser montados 2 lanches diferentes, pois cada tipo de bebida já representa uma escolha completa.
- B) Podem ser montados 5 lanches diferentes, pois basta juntar as 3 opções de sanduíche com as 2 opções de bebida.
- C) Podem ser montados 6 lanches diferentes, pois cada um dos 3 sanduíches pode ser combinado com cada uma das 2 bebidas, formando 3 × 2 = 6 combinações.
- D) Podem ser montados 4 lanches diferentes, pois se deve escolher uma bebida e depois combinar essa escolha com dois sanduíches.
- E) Podem ser montados 3 lanches diferentes, pois cada tipo de sanduíche já representa uma escolha completa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que está sendo pedido: cada lanche tem exatamente um sanduíche e uma bebida, e queremos contar todas as combinações possíveis.
- Use o princípio multiplicativo. Para cada um dos 3 sanduíches, há 2 escolhas de bebida, então o total é 3 × 2 = 6.
- Liste para conferir: (sanduíche 1, bebida 1), (sanduíche 1, bebida 2), (sanduíche 2, bebida 1), (sanduíche 2, bebida 2), (sanduíche 3, bebida 1), (sanduíche 3, bebida 2). São 6 lanches distintos.
- Conclusão: a alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A ignora os sanduíches, que também fazem parte de cada lanche; B soma 3 + 2 em vez de multiplicar; D fixa uma bebida e combina com apenas dois sanduíches, quando há três; E ignora as bebidas, que também compõem o lanche.
💡 Dica: Multiplique a quantidade de opções de cada escolha.
Alternativa por alternativa
Acredita que a bebida sozinha forma um lanche completo, ignorando que cada lanche precisa também de um sanduíche.
Por que engana: somar as opções em vez de multiplicar
Soma as quantidades de opções (3 + 2 = 5) em vez de combinar cada sanduíche com cada bebida, que exige multiplicação.
Para cada um dos 3 tipos de sanduíche, há 2 bebidas possíveis. Portanto, usamos a multiplicação: 3 × 2 = 6 lanches diferentes.
Confunde o número de sanduíches disponíveis, usando apenas dois em vez de três, e não percebe que a combinação deve considerar todas as opções de ambos os itens.
Acredita que o sanduíche sozinho já forma um lanche completo, desconsiderando a bebida, que faz parte obrigatória do lanche.
Raio-X da questão
princípio multiplicativo
Aplicar o princípio
adição e multiplicação · interpretação de enunciado
contagem de possibilidades
somar as opções em vez de multiplicar
atenção
situação cotidiana
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