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Matemática6º anoBNCC EF06MA23Média⏱ 5 a 10 min

Uma aluna precisa sair da sala de aula, passar pela biblioteca e depois chegar à horta da escola. No caminho…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA23

Construir algoritmo para resolver situações passo a passo (como na construção de dobraduras ou na indicação de deslocamento de um objeto no plano segundo pontos de referência e distâncias fornecidas etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma aluna precisa sair da sala de aula, passar pela biblioteca e depois chegar à horta da escola. No caminho, ela usa pontos fixos para não se perder. Como a aluna pode se orientar nesse percurso usando pontos de referência?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Ela pode identificar pontos fixos do trajeto, como porta da sala, biblioteca e horta, e usar a sequência desses lugares para saber onde está e para onde deve seguir. Assim, ela se orienta no espaço com ajuda de referências visuais e da ordem do percurso.

Explicação

A resposta correta considera que a orientação espacial depende de pontos de referência e da sequência dos lugares. Isso ajuda a localizar-se e a planejar o caminho com segurança.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Localizar-
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Curto e contextualiz🧩 Verificar orientação
🎯 Conceito central

Pontos de referência.

📌 Objetivo

Usar pontos de refer

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de locais conhecidos. · Sequência de percurso.

📚 Reveja

Orientação espacial.

⚠️ Erro mais comum

Descrever o caminho sem usar a ordem correta dos pontos fixos.

🌎 Tema transversal

Conviver e circular com segurança na escola.

🤝 Socioemocional

Autoconfiança.

🏫 Contexto

Cotidiano escolar.

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