GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática6º anoBNCC EF06MA03Média⏱ 1 a 2 minu

Em um clube, a entrada para uma oficina exige escolher uma pulseira e um crachá. A organização oferece 4…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um clube, a entrada para uma oficina exige escolher uma pulseira e um crachá. A organização oferece 4 modelos de pulseira e 3 modelos de crachá. Cada participante recebe apenas um de cada. Quantas combinações diferentes de pulseira e crachá um participante pode receber?

  1. A) Há 8 combinações diferentes, porque foram escolhidos 4 modelos de pulseira e metade deles combina com cada crachá.
  2. B) Há 12 combinações diferentes, porque cada um dos 4 modelos de pulseira pode ser combinado com cada um dos 3 modelos de crachá.
  3. C) Há 16 combinações diferentes, porque primeiro escolhe-se uma pulseira e depois se repete a escolha de um crachá em cada pulseira.
  4. D) Há 3 combinações diferentes, porque o número de crachás determina sozinho o total de opções disponíveis.
  5. E) Há 7 combinações diferentes, porque somamos os 4 modelos de pulseira aos 3 modelos de crachá.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o número de combinações de uma pulseira com um crachá, e cada participante recebe exatamente um de cada tipo.
  2. Como a escolha da pulseira e a escolha do crachá são independentes, usa-se o princípio multiplicativo: total = número de pulseiras x número de crachás.
  3. Substituindo os dados do enunciado, 4 x 3 = 12 combinações diferentes.
  4. Logo, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.
  5. A alternativa A está errada, pois não há divisão dos modelos de pulseira entre os crachás; cada pulseira pode se combinar com todos os crachás.
  6. A alternativa C está errada, pois a contagem não repete o crachá dentro de cada pulseira de forma que gere 16; o correto é 4 x 3 = 12.
  7. A alternativa D está errada, pois o número de crachás não determina o total sozinho; a pulseira também participa da contagem.
  8. A alternativa E está errada, pois combinações não são somadas, e sim multiplicadas, já que cada pulseira forma par com cada crachá.

💡 Dica: multiplique as opções de cada escolha

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que os modelos de pulseira são divididos entre os crachás, como se cada crachá aceitasse apenas metade das pulseiras. O enunciado diz que qualquer pulseira pode ser escolhida com qualquer crachá.

B Correta

Resposta correta. O aluno aplica a multiplicação de possibilidades: 4 vezes 3 resulta em 12 combinações.

C Erradaerro: Procedimental

Entende que a escolha do crachá é repetida dentro de cada pulseira de um modo que multiplica por 4 e depois por 4 novamente, ou seja, confunde a repetição com a multiplicação correta de 4 por 3. Não percebe que o total é o produto dos dois conjuntos de opções.

D Erradaerro: Conceitual

Acredita que apenas o número de crachás define o total, ignorando que cada pulseira também pode ser escolhida e combinada. Ignora a escolha independente das pulseiras.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

Usa a soma 4 + 3 = 7, pensando que pulseiras e crachás são opções alternativas. Não percebe que cada participante recebe um de cada tipo, formando pares.

Por que engana: somar as quantidades em vez de multiplicá-las

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação Alto
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alto
Cobertura da habilidade contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e contextuali🧩 verificar contagem m
🎯 Conceito central

princípio multiplicativo

📌 Objetivo

aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

multiplicação · interpretação de situações combinatórias

📚 Reveja

contagem de combinações

⚠️ Erro mais comum

somar as quantidades em vez de multiplicá-las

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

situação cotidiana

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Expressões algébricas / propriedades

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.