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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma feira escolar, a turma vai montar uma pulseira de lembrança com três escolhas independentes: 4 cores de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma feira escolar, a turma vai montar uma pulseira de lembrança com três escolhas independentes: 4 cores de fita, 3 tipos de pingente e 2 fechos diferentes. Cada pulseira deve ter uma opção de cada item. Considerando as opções do texto-base, quantas pulseiras diferentes podem ser montadas ao todo?

  1. A) Podem ser montadas 6 pulseiras diferentes, porque uma pulseira deve usar só uma fita, um pingente ou um fecho, e não todos ao mesmo tempo.
  2. B) Podem ser montadas 8 pulseiras diferentes, porque se escolhe uma fita e depois se repete a mesma combinação nos outros itens.
  3. C) Podem ser montadas 9 pulseiras diferentes, porque basta somar as opções de fita, pingente e fecho para encontrar o total.
  4. D) Podem ser montadas 24 pulseiras diferentes, porque o total de combinações é obtido multiplicando 4 opções de fita, 3 de pingente e 2 de fecho.
  5. E) Podem ser montadas 12 pulseiras diferentes, porque o número de pulseiras depende apenas das fitas e dos pingentes, que são as escolhas principais.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os três itens independentes da pulseira: fita (4 opções), pingente (3 opções) e fecho (2 opções). Cada pulseira precisa ter exatamente uma opção de cada item.
  2. Como as escolhas são independentes, o princípio multiplicativo se aplica: para cada uma das 4 fitas, há 3 pingentes possíveis, e para cada combinação fita-pingente há 2 fechos possíveis.
  3. Calcule o total: 4 x 3 x 2 = 24 pulseiras diferentes.
  4. Compare com o gabarito oficial, que é D. Meu resultado coincide com o gabarito.
  5. Por que as outras estão erradas: A soma das opções de uma só peça não representa a montagem completa, pois a pulseira deve usar todos os itens. B usa uma lógica de repetição que não corresponde à escolha independente de cada item. C soma as opções em vez de multiplicar, o que conta escolhas isoladas e não combinações. E considera apenas fitas e pingentes, ignorando o fecho, que também é uma escolha obrigatória.

💡 Dica: Multiplique as opções de cada escolha.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a pulseira deve ter apenas um tipo de item, somando as opções em vez de combinar uma de cada categoria.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que escolher uma fita determina os demais itens por repetição, como se houvesse apenas 4 combinações possíveis em vez de multiplicar as escolhas independentes.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno soma 4 + 3 + 2 = 9, tratando as escolhas como alternativas excludentes em vez de simultâneas e independentes.

Por que engana: somar as quantidades em vez de multiplicar

D Correta

Resposta correta. O aluno aplica o princípio multiplicativo para escolhas independentes, obtendo 4 x 3 x 2 = 24.

E Erradaerro: Atenção

O aluno acredita que o fecho não influencia o total e considera apenas fitas e pingentes (4 x 3 = 12), esquecendo que cada pulseira exige uma opção de cada item.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado e di🧩 aplicação de contage
🎯 Conceito central

princípio multiplicativo

📌 Objetivo

Aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

multiplicação · interpretação de enunciado

📚 Reveja

contagem de possibilidades

⚠️ Erro mais comum

somar as quantidades em vez de multiplicar

🌎 Tema transversal

consumo e organização de evento

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

feira escolar

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