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Matemática6º anoMédia⏱ 1 a 2 minu

Uma professora recortou duas bandeirinhas usando exatamente o mesmo molde. Depois, virou uma delas para o lado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Uma professora recortou duas bandeirinhas usando exatamente o mesmo molde. Depois, virou uma delas para o lado oposto e colocou as duas uma sobre a outra. Todos os pontos e contornos coincidiram, sem sobrar ou faltar nenhuma parte. Com base nessa situação, como as duas bandeirinhas podem ser classificadas?

  1. A) As duas bandeirinhas são diferentes, pois estão viradas para lados opostos.
  2. B) Não é possível comparar as duas bandeirinhas, pois uma delas foi virada.
  3. C) As duas bandeirinhas têm a mesma forma, mas seus tamanhos podem ser diferentes.
  4. D) As duas bandeirinhas são congruentes, pois têm a mesma forma e o mesmo tamanho, mesmo estando viradas para lados opostos.
  5. E) As duas bandeirinhas têm apenas a mesma área, pois foram recortadas com o mesmo molde.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Os dois recortes foram feitos com o mesmo molde, então têm o mesmo formato e o mesmo tamanho de origem.
  2. Ao virar uma das bandeirinhas e sobrepô-la à outra, todos os pontos e contornos coincidiram, sem sobrar nem faltar nenhuma parte. Isso significa que uma figura pode ser levada sobre a outra por movimentos rígidos (translação, rotação, reflexão ou combinação deles), sem alterar forma nem tamanho.
  3. Figuras que coincidem exatamente por movimentos desse tipo são chamadas congruentes. Logo, a alternativa D está correta, pois afirma exatamente isso: mesma forma e mesmo tamanho, mesmo com uma delas virada.
  4. A alternativa A está errada, porque virar uma figura não a torna diferente; a mudança de posição não altera a forma nem o tamanho.
  5. A alternativa B está errada, porque a comparação é perfeitamente possível, e a sobreposição já a realizou.
  6. A alternativa C está errada, porque a sobreposição perfeita mostra que os tamanhos são iguais, não apenas parecidos.
  7. A alternativa E está errada, porque ter a mesma área é apenas uma consequência da congruência; a questão pede a classificação completa, que envolve forma e tamanho.
  8. O gabarito oficial D está de acordo com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Observe se a figura muda apenas de posição, sem mudar forma nem tamanho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, ao virar uma figura, ela muda de identidade e passa a ser diferente da original, confundindo posição com forma.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que, depois de girar ou virar uma figura, não há como compará-la com a original, sem perceber que a sobreposição já é a própria comparação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que figuras com a mesma forma podem ter tamanhos diferentes, confundindo semelhança com congruência, quando a sobreposição exata mostra que os tamanhos são iguais.

D Correta

Figuras congruentes têm a mesma forma e o mesmo tamanho. Uma figura pode ser deslocada ou virada sem deixar de ser congruente com a outra. Como as bandeirinhas coincidem exatamente quando sobrepostas, elas são congruentes.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a igualdade de área é a única condição relevante e não percebe que a congruência exige forma e tamanho iguais, o que inclui a área como consequência.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Verificar conceito d
🎯 Conceito central

Congruência de figuras

📌 Objetivo

Reconhecer congruênc

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de figuras planas · Noção de rotação e espelhamento

📚 Reveja

Forma, tamanho e posição

⚠️ Erro mais comum

Confundir congruência com semelhança ou achar que mudar a posição altera a figura

🤝 Socioemocional

Perseverança

🏫 Contexto

Geometria plana

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