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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Média⏱ 1 a 2 minu

Para acessar um aplicativo, uma turma criou uma senha formada por 2 letras e 2 algarismos, nessa ordem: letra…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para acessar um aplicativo, uma turma criou uma senha formada por 2 letras e 2 algarismos, nessa ordem: letra, letra, algarismo, algarismo. As letras podem ser escolhidas entre 4 letras diferentes e os algarismos entre 5 números diferentes. Quantas senhas diferentes podem ser criadas com essa regra?

  1. A) Podem ser criadas 100 senhas diferentes, pois há 4 opções para as letras e 5 opções para os algarismos, então basta multiplicar 4 vezes 5.
  2. B) Podem ser criadas 400 senhas diferentes, pois há 4 opções para cada letra e 5 opções para cada algarismo, totalizando 4 vezes 4 vezes 5 vezes 5.
  3. C) Podem ser criadas 45 senhas diferentes, pois, somando as opções de letras e algarismos, obtém-se 4 mais 4 mais 5 mais 5.
  4. D) Podem ser criadas 16 senhas diferentes, pois as duas letras podem ser escolhidas de 4 formas e os algarismos não alteram o total.
  5. E) Podem ser criadas 20 senhas diferentes, pois há 4 possibilidades para as letras e 5 possibilidades para os algarismos, então o total é 4 vezes 5.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A senha tem quatro posições: letra, letra, algarismo, algarismo. Cada posição é escolhida de forma independente, então usamos o princípio multiplicativo (contagem de possibilidades por etapas).
  2. Para a primeira letra, há 4 opções. Para a segunda letra, também há 4 opções, pois o enunciado não impede a repetição de letras.
  3. Para o primeiro algarismo, há 5 opções. Para o segundo algarismo, também há 5 opções, pelo mesmo motivo.
  4. Multiplicamos as quantidades: 4 x 4 x 5 x 5 = 16 x 25 = 400 senhas diferentes.
  5. Por que as outras estão erradas: A) considera apenas uma letra e um algarismo, ignorando uma posição de cada tipo. C) soma as opções em vez de multiplicar, o que não representa a escolha conjunta das quatro posições. D) ignora os algarismos, mas eles também compõem a senha e multiplicam o total. E) usa apenas uma letra e um algarismo, o que resulta em 20 e não representa as quatro posições da senha.
  6. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois 400 é o total de senhas diferentes que podem ser formadas.

💡 Dica: Multiplique as opções de cada posição da senha.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno considera apenas uma letra e um algarismo, como se a senha tivesse só duas posições, e ignora a segunda letra e o segundo algarismo.

Por que engana: Somar as opções em vez de multiplicar.

B Correta

Esta é a única correta porque aplica o princípio multiplicativo: 4 escolhas para a primeira letra, 4 para a segunda, 5 para o primeiro algarismo e 5 para o segundo, resultando em 400 senhas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, para formar a senha, deve somar as opções de cada posição, confundindo a contagem de escolhas conjuntas com a soma de possibilidades separadas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a regra de forma incompleta e conclui que os algarismos não alteram o total, esquecendo que cada um dos dois algarismos também é uma escolha que multiplica as possibilidades.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula corretamente o número de opções por tipo de caractere, mas usa apenas uma letra e um algarismo na multiplicação, esquecendo que a senha tem duas letras e dois algarismos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e objetivo.🧩 Verificar contagem m
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo.

📌 Objetivo

Aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de fatores. · Leitura de enunciado com ordem fixa.

📚 Reveja

Contagem de possibilidades independentes.

⚠️ Erro mais comum

Somar as opções em vez de multiplicar.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Situação de senha.

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