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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Média⏱ 2 a 3 minu

Na cantina da escola, um lanche é montado escolhendo 1 tipo de pão, 1 recheio e 1 bebida. Há 3 tipos de pão, 4…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na cantina da escola, um lanche é montado escolhendo 1 tipo de pão, 1 recheio e 1 bebida. Há 3 tipos de pão, 4 recheios e 2 bebidas disponíveis. A coordenação quer estimar quantas combinações diferentes de lanche podem ser montadas sem repetir escolhas. Com base na situação apresentada, quantas combinações diferentes de lanche podem ser montadas?

  1. A) Podem ser montadas 12 combinações diferentes, pois há 3 tipos de pão e 4 recheios, e isso já define as opções de lanche.
  2. B) Podem ser montadas 24 combinações diferentes, pois há 3 escolhas de pão, 4 de recheio e 2 de bebida; multiplicando essas opções, obtém-se 3 x 4 x 2 = 24.
  3. C) Podem ser montadas 8 combinações diferentes, pois há 4 recheios e 2 bebidas, e essas são as escolhas que variam no lanche.
  4. D) Podem ser montadas 6 combinações diferentes, pois há 3 tipos de pão e 2 bebidas, então cada recheio pode ser repetido nas mesmas combinações.
  5. E) Podem ser montadas 9 combinações diferentes, pois basta somar as quantidades de pão, recheio e bebida: 3 + 4 + 2 = 9.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de problema. Cada lanche exige exatamente uma escolha de pão, uma de recheio e uma de bebida, e as escolhas são independentes entre si. Isso é um problema de princípio multiplicativo (contagem).
  2. Conte as opções de cada etapa. Há 3 tipos de pão, 4 recheios e 2 bebidas.
  3. Multiplique as quantidades, pois para cada pão existem 4 recheios possíveis, e para cada par pão-recheio existem 2 bebidas possíveis. Assim, 3 x 4 x 2 = 24 combinações diferentes.
  4. Verifique a resposta por enumeração parcial. Para o pão 1 há 4 x 2 = 8 lanches; multiplicando pelos 3 pães chega-se a 24.
  5. Compare com as alternativas. A alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial. A alternativa A está errada, pois ignora a bebida. A alternativa C está errada, pois desconsidera o pão. A alternativa D está errada, pois ignora o recheio e usa multiplicação incompleta. A alternativa E está errada, pois soma quantidades de categorias diferentes em vez de multiplicar as escolhas.

💡 Dica: Multiplique as quantidades de cada escolha.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno considerou apenas o pão e o recheio, esquecendo que a bebida também faz parte da montagem do lanche.

B Correta

Alternativa correta: aplica o princípio multiplicativo, pois as escolhas são independentes e devem ser combinadas por multiplicação.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno desconsiderou o tipo de pão, achando que só recheio e bebida variam, o que ignora uma das três escolhas obrigatórias.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno ignorou o recheio na contagem, apesar de ele ser uma escolha obrigatória, e fez uma multiplicação incompleta de pão por bebida.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confundiu o princípio multiplicativo com adição, somando as quantidades de cada categoria como se fossem escolhas alternativas e não simultâneas.

Por que engana: Somar as opções em vez de multiplicá-las.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Princípio
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação cotidiana.🧩 Aplicar contagem mul
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo.

📌 Objetivo

Reconhecer combinaçõ

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais. · Leitura de situação-problema.

📚 Reveja

Contagem de possibilidades.

⚠️ Erro mais comum

Somar as opções em vez de multiplicá-las.

🌎 Tema transversal

Consumo consciente

🤝 Socioemocional

Organização

🏫 Contexto

Cantina escolar.

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