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Química1ª sérieBNCC EM13CNT101Fácil⏱ medio

“Quando o produto encostou na pedra, começou a borbulhar na hora”, relatou um restaurador ao testar uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Quando o produto encostou na pedra, começou a borbulhar na hora”, relatou um restaurador ao testar uma pequena lasca de mármore antes da limpeza de uma fachada. Ele usou uma solução aquosa de ácido muriático (ácido clorídrico) e observou liberação de um gás que, ao ser conduzido para água de cal, deixou-a turva. Depois da reação, a solução incolor restante foi analisada com um teste simples e indicou a presença de íons Ca2+ e Cl-. O mármore é composto principalmente por carbonato de cálcio (CaCO3). Para planejar o descarte correto, o restaurador precisava registrar a transformação representando reagentes e produtos, respeitando a conservação de átomos. Com base no texto, identifique a equação química balanceada que representa essa transformação, respeitando a conservação de átomos.

  1. A) CaCO3(s) + 2 HCl(aq) -> CaCl2(aq) + H2O(l) + CO(g)
  2. B) CaCO3(s) + 2 HCl(aq) -> CaCl(aq) + H2O(l) + CO2(g)
  3. C) CaCO3(s) + 2 HCl(aq) -> CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g)
  4. D) CaCO3(s) + 2 HCl(aq) -> CaCl2(aq) + CO2(g) + H2(g)
  5. E) CaCO3(s) + HCl(aq) -> CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g)

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os reagentes e produtos descritos no texto. Os reagentes são o carbonato de cálcio sólido (CaCO3(s)) e o ácido clorídrico aquoso (HCl(aq)). Os produtos são o cloreto de cálcio dissolvido (CaCl2(aq)), a água (H2O(l)) e o gás que turva a água de cal, que é o dióxido de carbono (CO2(g)).
  2. Monte a equação não balanceada: CaCO3(s) + HCl(aq) -> CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g).
  3. Faça o balanceamento contando os átomos. Há 1 Ca, 1 C e 3 O nos reagentes e produtos. Para o cloro, há 1 Cl no HCl e 2 Cl no CaCl2, então é preciso 2 HCl. Com 2 HCl, há 2 H de cada lado (H2O nos produtos). Assim, a equação fica CaCO3(s) + 2 HCl(aq) -> CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g), com todos os átomos conservados.
  4. Compare com o gabarito. A alternativa C coincide exatamente com a equação balanceada, portanto o gabarito oficial está correto.
  5. Por que as outras estão erradas. A: o gás CO não é o produto da reação, e o oxigênio não é conservado (3 O nos reagentes e 2 nos produtos). B: a fórmula CaCl não existe, pois o cálcio forma CaCl2 com íons Ca2+ e Cl-, e o cloro também não fica balanceado. D: o hidrogênio gasoso não é formado, pois o ácido não age como metal, e o oxigênio também não fica conservado. E: o coeficiente do HCl deveria ser 2, pois sem ele o hidrogênio e o cloro não ficam conservados.

💡 Dica: Identifique os reagentes e produtos e escreva a equação química balanceada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o gás liberado com monóxido de carbono, possivelmente por semelhança entre as fórmulas CO e CO2, sem associar o gás à turvação da água de cal.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno escreve o cloreto de cálcio como CaCl, esquecendo que o íon Ca2+ exige dois íons Cl- para neutralizar a carga.

C Correta

Carbonato + ácido forma sal (CaCl2), água e CO2; os coeficientes 1:2:1:1:1 conservam Ca, C, O, H e Cl.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que o ácido clorídrico reage como um metal, liberando gás hidrogênio, e não reconhece o CO2 como gás da reação.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno mantém 1 HCl na equação e não verifica a conservação de cloro e hidrogênio, que exige 2 HCl.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

reações químicas e balanceamento

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reação ácido-base · balanceamento de equações

📚 Reveja

estude reações ácido-base e balanceamento de equações químicas

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de balancear a equação ou confundir os produtos formados na reação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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