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Arte3ª sérieBNCC EM13LGG105Média⏱ medio

Quem disse que uma peça de rua termina quando o público vai embora? Em um bairro onde a circulação à noite…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG105

Analisar e experimentar diversos processos de remidiação de produções multissemióticas, multimídia e transmídia, desenvolvendo diferentes modos de participação e intervenção social.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quem disse que uma peça de rua termina quando o público vai embora? Em um bairro onde a circulação à noite diminuiu, um coletivo teatral decidiu levar sua montagem para outras telas e suportes, sem abandonar a encenação presencial. O roteiro foi reescrito em episódios curtos de áudio, com narração e paisagens sonoras gravadas no próprio bairro. Em paralelo, cenas foram recriadas como fotonovela para redes sociais, e um mapa digital passou a reunir “pontos da história” com trechos de fala, sons e fotos. Para o desfecho, o grupo abriu três possibilidades e pediu ao público que enviasse comentários e votasse em uma delas; no sábado seguinte, a versão escolhida foi incorporada à apresentação na praça, com crédito coletivo ao público participante. Com base no texto, identifique a ação que melhor caracteriza um processo de remidiação que amplia os modos de participação do público na obra.

  1. A) Impulsionar posts da companhia nas redes sociais para aumentar o alcance e atrair mais espectadores para a praça
  2. B) Registrar a apresentação em vídeo para preservar a memória do espetáculo e disponibilizar o arquivo integral na internet
  3. C) Manter a encenação idêntica em todas as sessões para garantir fidelidade ao roteiro e evitar interferências externas
  4. D) Transcrever o roteiro original em texto corrido e publicar em um site para facilitar a leitura silenciosa do conteúdo
  5. E) Desdobrar a dramaturgia em áudio, fotonovela e mapa, incorporando escolhas do público em novas versões da peça

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Remidiação é a retomada de uma obra em outros meios e suportes, transformando sua linguagem sem apagar a original. O texto descreve justamente isso: a peça presencial foi desdobrada em áudio, fotonovela e mapa digital.
  2. Além de mudar de suporte, o texto mostra a ampliação da participação do público: ele comentou, votou em um dos três desfechos e teve sua escolha incorporada à apresentação na praça, com crédito coletivo.
  3. Resolvendo por conta própria, a alternativa que reúne desdobramento da dramaturgia em novos meios e participação do público nas escolhas da obra é a E. Ela coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois impulsionar posts é divulgação para atrair público, sem transformar a obra nem ampliar sua participação criativa.
  5. A alternativa B está errada, pois registrar e arquivar a apresentação é apenas preservação de memória, não uma reelaboração da obra em novos meios.
  6. A alternativa C está errada, pois manter a encenação idêntica é justamente o oposto de remidiar e abrir a obra à participação.
  7. A alternativa D está errada, pois transcrever o roteiro em texto apenas muda o formato de leitura, sem criar novas linguagens nem envolver o público na construção da obra.

💡 Dica: Analise como o coletivo teatral ampliou a participação do público usando diferentes mídias.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde ampliar a participação do público com ampliar o alcance de divulgação. Acha que atrair mais espectadores para a praça já caracteriza a remidiação da obra.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende remidiação como simples registro e preservação da memória do espetáculo. Não percebe que a obra é reelaborada em novas linguagens, e não apenas arquivada.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a qualidade da obra está na fidelidade absoluta ao roteiro e na ausência de interferências. Ignora que o texto valoriza justamente a abertura da obra ao público.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que mudar apenas o formato de texto para leitura silenciosa já é remidiar. Não percebe que a transcrição não cria novas linguagens nem inclui o público.

E Correta

Há transformação do mesmo conteúdo para outros meios e participação que interfere na obra ao definir e integrar um desfecho reencenado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

remidiação e participação do público

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de remidiação · participação do público em arte

📚 Reveja

Estude o conceito de remidiação e formas de interação do público em obras artísticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir remidiação com simples reprodução ou não reconhecer a ampliação da participação do público.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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