No mutirão de arte da escola, 4 grupos receberam a mesma quantidade de latas de tinta. O gráfico mostra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No mutirão de arte da escola, 4 grupos receberam a mesma quantidade de latas de tinta. O gráfico mostra quantas latas cada grupo recebeu. De acordo com o gráfico, quantas latas foram distribuídas ao todo?
- A) 6 latas
- B) 8 latas
- C) 10 latas
- D) 12 latas
- E) 14 latas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Os 4 grupos receberam a mesma quantidade de latas de tinta, e o gráfico mostra essa quantidade para cada grupo. A pergunta quer o total distribuído, ou seja, a soma das latas dos quatro grupos. Passo 2: Pelo gráfico, cada grupo recebeu 2 latas. Essa é a leitura que sustenta a alternativa correta, pois o valor de cada grupo aparece na escala do gráfico. Passo 3: Como são 4 grupos com a mesma quantidade, o total é 4 vezes 2, que dá 8 latas. Também dá para somar diretamente: 2 + 2 + 2 + 2 = 8. Passo 4: Por que as outras alternativas estão erradas: a alternativa A (6 latas) não corresponde a 4 grupos com 2 latas cada, pois a soma correta é 8. A alternativa C (10 latas) resulta de uma soma com valor lido errado para algum grupo. A alternativa D (12 latas) corresponde a 3 latas por grupo, leitura que não é a indicada no gráfico. A alternativa E (14 latas) decorre de somar valores acima do que o gráfico mostra. Passo 5: Conclusão: o total distribuído foi de 8 latas, alternativa B.
💡 Dica: Observe o gráfico e some as latas de todos os grupos.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente somou apenas parte dos grupos ou leu um dos valores do gráfico como menor do que realmente é, chegando a 6 no total.
São 4 grupos com 2 latas cada: 2+2+2+2 = 8.
O aluno provavelmente leu um dos valores do gráfico de forma imprecisa, aproximando um grupo para mais, e somou os valores incorretamente.
O aluno provavelmente interpretou a barra de cada grupo como 3 latas, ou seja, lançou a escala de forma errada, e multiplicou 4 por 3.
O aluno provavelmente somou os valores de forma descuidada, acrescentando uma quantidade extra ao total, em vez de manter a mesma quantidade para cada grupo.
Raio-X da questão
interpretação de gráfico e soma
diagnostico
interpretação de gráficos · adição simples
Estude como interpretar gráficos e realizar somas simples.
O aluno pode somar incorretamente ou interpretar mal os dados do gráfico.
tomada_decisao
cotidiano
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