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Matemática3º anoBNCC EF03MA04Fácil⏱ curto

Na aula, Bia escreveu os números 7, 9, 12, 14 e 15 em cartões. Qual número é o maior?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA04

Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na ordenação dos números naturais e também na construção de fatos da adição e da subtração, relacionando-os com deslocamentos para a direita ou para a esquerda.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, Bia escreveu os números 7, 9, 12, 14 e 15 em cartões. Qual número é o maior?

  1. A) 15
  2. B) 9
  3. C) 14
  4. D) 7
  5. E) 12

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Queremos o maior número entre os cinco escritos por Bia nos cartões: 7, 9, 12, 14 e 15.
  2. Compare os números. Como todos são inteiros positivos, o número com mais unidades (ou seja, o de maior valor posicional) é o maior. Todos têm dois algarismos, exceto o 7, que tem apenas um. Logo, o 7 é o menor de todos.
  3. Compare os de dois algarismos pela casa das dezenas. O 9 tem 0 dezenas, enquanto 12, 14 e 15 têm 1 dezena. Portanto, o 9 é menor que eles.
  4. Entre 12, 14 e 15, todos têm 1 dezena, então comparamos as unidades: 2, 4 e 5. O maior algarismo das unidades é o 5, o que corresponde ao número 15.
  5. Conclusão: o maior número é o 15, alternativa A, que é o gabarito oficial. Em cada caso, o erro está em: B) o 9 é menor que 12, 14 e 15, pois tem uma casa a menos; C) o 14 é maior que 12, mas menor que 15; D) o 7 é o menor dos cinco; E) o 12 é menor que 14 e 15.

💡 Dica: Observe a reta numérica e identifique o maior número.

Alternativa por alternativa

A Correta

O número 15 é maior que 7, 9, 12 e 14.

B Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter considerado apenas o algarismo de maior valor visual ou o último número da lista de forma descuidada, sem comparar a quantidade de dezenas.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno percebe que 14 é o maior número do meio, mas não compara com o 15, que tem a mesma dezena e unidade maior.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido 'maior' com 'mais em destaque' ou com o número de algarismos, ou pensado que um algarismo isolado tem maior valor.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno compara apenas a dezena e para nesse ponto, ou pensa que o 12 é maior por ser o número central da lista, sem comparar as unidades de 12, 14 e 15.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ordem na reta numérica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

números naturais · ordem crescente

📚 Reveja

estude a comparação de números naturais na reta numérica

⚠️ Erro mais comum

Confundir a posição na reta numérica e escolher um número menor como maior.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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