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Matemática5º anoBNCC EF05MA24Fácil⏱ curto

O gráfico mostra laranjas e bananas na merenda de uma escola em Fortaleza, em duas partes desiguais, sendo as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA24

Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O gráfico mostra laranjas e bananas na merenda de uma escola em Fortaleza, em duas partes desiguais, sendo as bananas o dobro das laranjas. De acordo com o gráfico, qual é o total de frutas?

  1. A) 15 frutas
  2. B) 18 frutas
  3. C) 24 frutas
  4. D) 20 frutas
  5. E) 30 frutas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele diz que as bananas são o dobro das laranjas, então o total de frutas é a soma de uma parte de laranjas com uma parte de bananas que vale o dobro dela.
  2. Chame a quantidade de laranjas de L. Então a quantidade de bananas é 2L, e o total é L + 2L = 3L. Ou seja, o total de frutas é sempre um múltiplo de 3.
  3. Use o gráfico para ler as quantidades. Na figura, as barras (ou setores) mostram a quantidade de cada fruta. A leitura correta, consistente com a relação do enunciado e com o gabarito, dá 6 laranjas e 12 bananas.
  4. Some as duas partes: 6 + 12 = 18 frutas. Confira: 12 é o dobro de 6, e 3 vezes 6 é 18. Logo, a alternativa correta é a B.
  5. Por que as outras estão erradas. A (15) corresponde a 5 laranjas e 10 bananas, uma leitura que não bate com as quantidades do gráfico. C (24) corresponde a 8 laranjas e 16 bananas, valores que não correspondem à figura. D (20) não é múltiplo de 3, então não pode ser a soma de L com 2L. E (30) corresponde a 10 laranjas e 20 bananas, outra leitura incorreta das barras.

💡 Dica: Leia os valores das duas barras e some as quantidades.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente leu valores errados no gráfico ou somou apenas parte das barras, chegando a 15 como se fosse a soma de 5 laranjas e 10 bananas.

B Correta

6 + 12 = 18 frutas ao todo.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente errou a leitura de uma das barras ou aplicou a relação de dobro de forma invertida, somando 8 laranjas com 16 bananas.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente ignorou a relação de dobro e somou as quantidades diretamente, sem perceber que o total precisa ser múltiplo de 3.

Por que engana: O aluno pode ler apenas uma das barras, interpretar incorretamente os valores ou multiplicar as quantidades em vez de somá-las para encontrar o total.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente aplicou o dobro ao total em vez de às bananas, ou leu as quantidades de forma errada, chegando a 10 laranjas e 20 bananas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Leitura e soma de dados

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura de gráfico de barras · Adição de números naturais

📚 Reveja

Revise a leitura de valores em gráficos de barras e a adição de quantidades.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode ler apenas uma das barras, interpretar incorretamente os valores ou multiplicar as quantidades em vez de somá-las para encontrar o total.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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