Na feira escolar de Belo Horizonte, o gráfico mostra quantas maçãs cada caixa recebeu. De acordo com o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira escolar de Belo Horizonte, o gráfico mostra quantas maçãs cada caixa recebeu. De acordo com o gráfico, quantas maçãs há nas caixas A, B e C juntas?
- A) 10 maçãs
- B) 11 maçãs
- C) 12 maçãs
- D) 13 maçãs
- E) 14 maçãs
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique no gráfico, na figura de barras ou de colunas, o número de maçãs de cada uma das caixas A, B e C. O enunciado pede somente essas três caixas, então as demais caixas não entram na conta. Passo 2: Leia com atenção o eixo vertical (ou a escala) para ter certeza do valor correspondente a cada caixa, sem confundir uma barra com a vizinha. Passo 3: Some os três valores lidos: quantidade da caixa A mais quantidade da caixa B mais quantidade da caixa C. Essa soma é o total pedido. Passo 4: Ao somar, confira se o resultado obtido é 12 maçãs, que corresponde à alternativa C, gabarito oficial. Passo 5: Verificação das alternativas erradas. A alternativa A (10 maçãs) resultaria de uma leitura errada de uma das caixas ou de somar apenas duas caixas. A alternativa B (11 maçãs) costuma aparecer quando há um erro de leitura de apenas uma unidade em uma das barras. A alternativa D (13 maçãs) indica que o valor de alguma caixa foi lido a mais ou que a caixa de outra posição foi incluída na soma. A alternativa E (14 maçãs) geralmente vem de somar uma caixa que não faz parte do pedido ou de ler duas barras com valores acima do real. Conclusão: o total de maçãs nas caixas A, B e C juntas é 12, alternativa C.
💡 Dica: Some as quantidades indicadas para as caixas A, B e C no gráfico.
Alternativa por alternativa
Somou apenas duas das três caixas pedidas ou leu um dos valores como menor do que realmente é, chegando a um total de 10 maçãs.
Cometeu uma leitura imprecisa do gráfico em uma das caixas, diferindo o valor real em uma unidade, e por isso obteve 11 maçãs.
4 + 3 + 5 = 12.
Incluiu uma caixa fora do intervalo pedido ou leu um dos valores como maior do que o indicado, somando 13 maçãs.
Leu duas barras com valores superiores aos reais ou somou indevidamente uma caixa que não faz parte de A, B e C, chegando a 14 maçãs.
Raio-X da questão
interpretação de gráfico e soma
diagnostico
interpretação de gráficos simples · adição básica
estude como interpretar gráficos e somar quantidades
O aluno pode somar incorretamente ou interpretar mal os dados do gráfico, levando a um total errado.
tomada_decisao
cotidiano
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