No banheiro coletivo de um centro esportivo, foi afixado o aviso: "Mantenha as torneiras fechadas após o uso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, tendo em vista o contexto de produção, a forma de organização dos textos normativos e legais, a lógica de hierarquização de seus itens e subitens e suas partes: parte inicial (título – nome e data – e ementa), blocos de artigos (parte, livro, capítulo, seção, subseção), artigos (caput e parágrafos e incisos) e parte final (disposições pertinentes à sua implementação) e analisar efeitos de sentido causados pelo uso de vocabulário técnico, pelo uso do imperativo, de palavras e expressões que indicam circunstâncias, como advérbios e locuções adverbiais, de palavras que indicam generalidade, como alguns pronomes indefinidos, de forma a poder compreender o caráter imperativo, coercitivo e generalista das leis e de outras formas de regulamentação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No banheiro coletivo de um centro esportivo, foi afixado o aviso: "Mantenha as torneiras fechadas após o uso. Jogue o papel no cesto indicado. Preserve a limpeza para o conforto de todos." Considerando o aviso, que característica mostra que ele cumpre a função de texto normativo?
- A) O texto traz orientações diretas de comportamento, em tom impessoal e coletivo, para organizar o uso do espaço e orientar os frequentadores.
- B) O texto apresenta informações sobre o funcionamento do banheiro, de modo objetivo, para informar os usuários sobre o local.
- C) O texto procura convencer os frequentadores de que a economia de água é importante, usando linguagem persuasiva e opinião direta.
- D) O texto descreve as partes do banheiro coletivo e os objetos presentes no espaço, sem indicar regras para quem o utiliza.
- E) O texto revela a preocupação pessoal de quem o escreveu com a higiene do ambiente, mostrando um sentimento de cuidado individual.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual característica mostra que o aviso cumpre a função de texto normativo, isto é, um texto que estabelece regras de conduta para um grupo.
- Observando o aviso, percebe-se que ele usa verbos no imperativo ("Mantenha", "Jogue", "Preserve"), que dão orientações diretas sobre o que fazer no banheiro.
- Essas orientações são dirigidas ao público em geral, sem referência a uma pessoa específica, o que caracteriza o tom impessoal e coletivo típico de regras de convivência.
- Por isso a alternativa A está correta: ela reúne a orientação de comportamento, o tom impessoal e a finalidade de organizar o uso do espaço, que são os traços próprios de um texto normativo. Confirmo que a resposta coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: B descreve informações sobre o funcionamento sem impor condutas, o que caracteriza um texto informativo; C tem como traço central a persuasão e a opinião, típicas de textos argumentativos; D é uma descrição do espaço, portanto texto descritivo, e não normativo; E expressa sentimento pessoal de quem escreveu, característica de texto subjetivo e não de norma.
💡 Dica: Observe se o texto manda, orienta ou regula comportamentos.
Alternativa por alternativa
Corresponde ao caráter normativo: usa verbos de orientação, linguagem impessoal e finalidade de regular condutas no espaço coletivo.
O aluno pode ter confundido a presença de instruções de uso com simples informação, achando que avisar sobre o funcionamento do banheiro basta para caracterizar o texto.
O aluno pode ter associado o tema da economia de água e a recomendação de cuidado a um texto persuasivo, sem perceber que o aviso não tenta convencer nem expõe opinião.
Por que engana: confundir norma com informação ou opinião
O aluno pode ter interpretado o aviso como uma descrição do ambiente, por mencionar torneiras, papel e cesto, e não ter notado que essas palavras aparecem dentro de regras de conduta.
O aluno pode ter se deixado levar pela ideia de cuidado com a limpeza e tomado a preocupação com o conforto como sentimento pessoal de quem escreveu, em vez de uma exigência coletiva.
Raio-X da questão
texto normativo
Reconhecer a função
leitura de instruções · marcas de impessoalidade
função social dos gêneros
confundir norma com informação ou opinião
convivência e cuidado com o espaço comum
responsabilidade coletiva
sala de aula ou prov
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