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Língua Portuguesa1º anoBNCC EF15LP06Fácil⏱ 5 a 10 min

Texto de uma criança após a primeira escrita: "Eu fui no parque com minha mãe e meu irmão nós brincamos no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP06

Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Texto de uma criança após a primeira escrita: "Eu fui no parque com minha mãe e meu irmão nós brincamos no escorregador e comemos sorvete" Que alterações esse texto precisa receber para ficar mais claro e correto?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O texto precisa de pontuação para separar as ideias, como vírgulas e ponto final, além de possível acréscimo de maiúscula inicial e ajustes para deixar a frase mais organizada e fácil de entender.

Explicação

As ideias aparecem todas juntas, sem separação. Ao revisar, a criança deve cortar, acrescentar e pontuar para que a leitura fique clara, como orienta a BNCC.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura Simples
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Pontuacao,
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Ludico e direto🧩 Verificar pontuacao
🎯 Conceito central

Pontuacao em frase corrida

📌 Objetivo

Corrigir frase sem p

🧱 Pré-requisitos

Leitura de frase completa · Reconhecimento de maiuscula e minuscula

📚 Reveja

Uso de virgula e ponto final

⚠️ Erro mais comum

Manter o texto em frase unica sem separacao das ideias

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes

🏫 Contexto

Sala de aula

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