Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP21Média⏱ 10 a 15 mi

Em uma turma do 9º ano, uma pesquisa anônima mostrou o tempo diário de uso de telas fora das aulas: 6…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP21

Realizar enquetes e pesquisas de opinião, de forma a levantar prioridades, problemas a resolver ou propostas que possam contribuir para melhoria da escola ou da comunidade, caracterizar demanda/necessidade, documentando-a de diferentes maneiras por meio de diferentes procedimentos, gêneros e mídias e, quando for o caso, selecionar informações e dados relevantes de fontes pertinentes diversas (sites, impressos, vídeos etc.), avaliando a qualidade e a utilidade dessas fontes, que possam servir de contextualização e fundamentação de propostas, de forma a justificar a proposição de propostas, projetos culturais e ações de intervenção.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma turma do 9º ano, uma pesquisa anônima mostrou o tempo diário de uso de telas fora das aulas: 6 estudantes usam até 2 horas; 10 estudantes usam de 3 a 4 horas; 8 estudantes usam 5 horas ou mais. A direção quer criar uma ação para melhorar o equilíbrio entre estudo, descanso e lazer. Com base nesses dados, que proposta a escola pode adotar para enfrentar o problema de forma mais adequada?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Uma proposta adequada é organizar uma campanha de orientação sobre uso consciente das telas, com metas realistas para reduzir o tempo excessivo, incentivar pausas e ampliar atividades presenciais de estudo, esporte e convivência.

Explicação

Os dados mostram que a maior parte da turma usa telas por várias horas ao dia, o que indica necessidade de orientação e de alternativas concretas. A proposta precisa considerar o perfil observado no levantamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Leitura Médio

Discriminação Médio

Peso pedagógico Médio

Autonomia do enunciado Alta. Dados e proble

Cobertura da habilidade Leitura de

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Dissertativo context🧩 Aplicar leitura de d

🎯 Conceito central

Uso consciente das telas

📌 Objetivo

Interpretar dados e

🧱 Pré-requisitos

Leitura de tabelas e quantidades · Noções de saúde e hábitos equilibrados

📚 Reveja

Interpretação de dados e intervenção escolar

⚠️ Erro mais comum

Responder apenas com opinião genérica, sem relacionar a proposta aos dados apresentados.

🌎 Tema transversal

Saúde e uso de tecnologias

🤝 Socioemocional

Autocontrole

🏫 Contexto

Vida escolar e hábit

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