HASTINGS, Max. Inferno, O Mundo em Guerra. 1939-1945. Quase todos os cidadãos dos países que participaram na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
HASTINGS, Max. Inferno, O Mundo em Guerra. 1939-1945. Quase todos os cidadãos dos países que participaram na guerra sofreram consequências, mas em graus amplamente diversos. Os historiadores descrevem os acontecimentos principalmente em termos de choques entre exércitos, os quais, é claro, determinaram os resultados, mas o conflito também deve ser entendido como uma experiência humana que mudou a vida de centenas de milhões de pessoas, entre elas muitas que jamais viram um campo de batalha. Considere o que se afirma a seguir a respeito dos custos humanos na Segunda Guerra Mundial: I. O extermínio dos judeus foi uma decisão antieconômica na medida em que sua mão de obra escrava poderia ter sido mais bem explorada pelos alemães. II. Os maiores custos humanos da guerra foram pagos pelos soldados nos campos de batalha. III. Os registros de Auschwitz-Birkenau, o mais notório complexo de campos de extermínio, enfatizam os números que apontam que este campo era exclusivamente destinado aos judeus. Está correto somente o que se afirma em (UECE 2024)
- A) I.
- B) II e III.
- C) II.
- D) I e III.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Analisei cada afirmação separadamente, sem consultar o gabarito. Passo 2: A afirmação I está correta. Do ponto de vista econômico, a exploração da mão de obra escrava era uma fonte de produtividade para a economia de guerra alemã, e eliminar essas pessoas em massa, inclusive pessoas aptas ao trabalho, era irracional nesse sentido, como argumenta o texto de Hastings ao tratar o Holocausto como um fenômeno que vai além dos choques entre exércitos. Passo 3: A afirmação II está errada. Embora os combates tenham sido devastadores, a maior parte das mortes da guerra atingiu civis, por fome, bombardeios, deportações, massacres e genocídio, o que contraria a ideia de que os maiores custos recaíram sobre os soldados nos campos de batalha. Passo 4: A afirmação III está errada. Auschwitz-Birkenau não era destinado exclusivamente aos judeus: nele foram encarcerados e mortos também poloneses, ciganos (roma e sinti), prisioneiros de guerra soviéticos e presos políticos de várias nacionalidades, além de os judeus constituírem a grande maioria das vítimas. Passo 5: Como apenas a afirmação I está correta, a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise cada afirmativa com base no conhecimento histórico sobre a Segunda Guerra Mundial.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A afirmação I é verdadeira ao destacar que o extermínio dos judeus não teve motivação econômica racional, pois a mão de obra poderia ter sido explorada, evidenciando a natureza ideológica do genocídio; as afirmações II e III são incorretas, pois os maiores custos humanos não foram apenas dos soldados, e Auschwitz-Birkenau não era exclusivamente destinado aos judeus.
Acredita que os maiores custos humanos recaíram sobre os soldados e que Auschwitz era destinado somente a judeus, por associar o campo apenas ao extermínio judaico que é mais difundido na memória histórica.
Considera que a morte de soldados nos combates foi o principal custo humano da guerra, ignorando que civis, sobretudo na Europa Oriental e nos campos de concentração, somaram a maior parte das vítimas.
Reconhece corretamente o caráter antieconômico do extermínio, mas aceita que Auschwitz era exclusivamente destinado aos judeus, desconsiderando a presença de poloneses, ciganos e prisioneiros de guerra soviéticos registrada nos documentos do complexo.
Raio-X da questão
custos humanos Segunda Guerra Mundial
diagnostico
Segunda Guerra Mundial geral · Holocausto e campos de concentração
Estude os impactos humanos e sociais da Segunda Guerra Mundial, incluindo o Holocausto e os efeitos nos civis e soldados.
Confundir os impactos humanos da guerra, subestimando o sofrimento dos civis ou interpretando incorretamente o propósito dos campos de extermínio.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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