Universidade Federal do Mato Grosso do Sul vive no Brasil, país castigado pela doença nas últimas três décadas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Universidade Federal do Mato Grosso do Sul vive no Brasil, país castigado pela doença nas últimas três décadas e por outras também transmitidas pelo Aedes aegypt. Essas epidemias, explica o pesquisador nesta entrevista, devem continuar décadas adiante: “Ainda utilizamos o modelo de controle do mosquito que foi exitoso há 110 anos com Oswaldo Cruz”. Nem as águas de março que acabaram de fechar o verão são promessa de uma trégua. “Temos observado que, em algumas localidades do Brasil, o padrão de ocorrência da dengue tem se mantido estável mesmo fora do verão. Isso aponta o óbvio: a população e as autoridades sanitárias têm de atuar durante todo o ano, e não somente no verão. Infelizmente, isso não ocorre em um padrão homogêneo”, ensina Cunha, que comemora, no entanto, abordagens promissoras para o controle do mosquito e vê uma melhora da vigilância nas últimas décadas. Ciência Hoje: O Brasil sofreu recentemente com grandes surtos de dengue, zika e febre amarela. Devemos esperar novos surtos em breve? O que dizem os dados epidemiológicos? Rivaldo Venâncio da Cunha: As doenças transmitidas pelo Aedes continuarão ocorrendo nos próximos 20 ou 30 anos. Por que continuarão ocorrendo? Porque utilizamos o modelo de controle do mosquito que foi exitoso há 110 anos com Oswaldo Cruz e, depois, com Clementino Fraga e outros. Se não houver uma nova abordagem para controle do vetor, continuaremos tendo epidemias, porque, infelizmente, as questões estruturais da sociedade permanecem praticamente inalteradas. Essa bárbara segregação social que o Brasil tem, esse apartheid social, que é fruto de séculos, criou condições para haver comunidades extremamente vulneráveis, onde a coleta do lixo, quando existe, é feita de forma inadequada, e nas quais o fornecimento de água é irregular. São lugares onde o Estado inexiste. Há comunidades em que policiais não podem entrar a qualquer hora, imagine um agente de controle de vetores. Essa complexidade urbana não aparenta que será modificada nos próximos anos. A intertextualidade é um dos fatores responsáveis pela construção de sentido. Ela é percebida quando o leitor recupera, no texto em tela, informações de outros textos que se encontram explícitas ou inferidas. Sobre essa questão, considere as seguintes afirmativas: I. “Nem as águas de março que acabaram de fechar o verão são promessa de uma trégua” (linhas 52-54). II. “Essa bárbara segregação social que o Brasil tem, esse apartheid social [...] criou condições para haver comunidades extremamente vulneráveis [...]” (linhas 82-86). III. “Essa complexidade urbana não aparenta que será modificada nos próximos anos” (linhas 92-94). É correto afirmar que há intertextualidade em (UECE 2019)
- A) I e II apenas.
- B) I e III apenas.
- C) II e III apenas.
- D) I, II e III.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Intertextualidade é a relação de um texto com outros textos, explícitos ou inferidos pelo leitor. Passo 2: Na afirmativa I, a expressão 'águas de março' recupera a canção 'Águas de Março', de Tom Jobim, e o contexto de fim de estação associado ao título da canção. Há intertextualidade. Passo 3: Na afirmativa II, o termo 'apartheid' traz para o texto o regime de segregação racial da África do Sul, um discurso histórico externo. Há intertextualidade, pois o leitor precisa recuperar esse contexto para compreender a comparação. Passo 4: Na afirmativa III, a frase expressa uma previsão do próprio entrevistado sobre o futuro das questões urbanas e não recupera nenhum outro texto. Não há intertextualidade. Passo 5: Portanto, a alternativa correta é A (I e II apenas), que coincide com o gabarito oficial. Em B, a afirmativa III está errada porque não há recuperação de outro texto nela. Em C, a afirmativa I está errada porque a referência à canção de Tom Jobim é justamente o que caracteriza a intertextualidade ali. Em D, a afirmativa III está errada pelo mesmo motivo apontado em B. Dúvida: a identificação da intertextualidade em II depende de o leitor reconhecer 'apartheid' como referência histórica externa, pois o texto não explica o termo.
💡 Dica: Identifique referências a outros textos ou contextos para reconhecer intertextualidade.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A alternativa indica corretamente que há intertextualidade nos trechos I e II: o trecho I remete à famosa música 'Águas de Março' de Tom Jobim, enquanto o trecho II faz referência ao conceito histórico e social de apartheid, estabelecendo diálogo com outros textos e contextos culturais. O trecho III, por sua vez, é uma afirmação direta do texto, sem referência intertextual clara.
O aluno reconhece a referência à canção 'Águas de Março', mas considera a frase sobre a complexidade urbana como intertextual, talvez por confundi-la com uma citação de dados ou de fontes externas.
O aluno identifica o termo 'apartheid' como referência externa, mas não percebe que o título da canção aparece em 'águas de março', tratando a primeira afirmativa como uma simples expressão figurada.
O aluno entende que qualquer menção a algo além do próprio texto é intertextual e, por isso, considera a previsão do entrevistado sobre o futuro urbano como diálogo com outro texto.
Raio-X da questão
intertextualidade em texto
diagnostico
compreensão textual avançada · análise de discurso
estude o conceito de intertextualidade e suas formas de manifestação
Confundir intertextualidade com simples referência ou não reconhecer a relação entre textos distintos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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