Notas esclarecedoras 1. Cora Coralina começou a escrever em 1965, aos 72 anos de idade. Dentre suas obras…

Questão

Notas esclarecedoras 1. Cora Coralina começou a escrever em 1965, aos 72 anos de idade. Dentre suas obras, encontra-se Criança no meu tempo, composta de poemas que falam sobre a vida das crianças de antigamente. (O texto 1 deste exame, “Sequência”, é um dos poemas dessa obra.) Nesse livro, Cora Coralina revela o tratamento que os adultos davam às crianças. Os pequenos não recebiam carinho, eram relegados a uma posição inferior à dos adultos, ridicularizados, desestimulados e até mal alimentados, mesmo nas famílias de posses. Ela, inclusive, conclui um outro poema do mesmo livro com os seguintes versos: Digo sempre: "Jovens, agradeçam a Deus todos os [dias Terem nascido nestes tempos novos..." 2. Por serem muito longos, alguns versos do poema “Sequência”, de Cora Coralina, ultrapassam o espaço de uma linha. Quando isso acontece, usa-se colchete ([ ]). É o caso do verso 2, que ocupa as linhas 2 e 3. Assim sendo, o texto apresenta um maior número de linhas (31) do que de versos (20). TEXTO 1 SEQUÊNCIAS 1 Eu era pequena. A cozinheira Lizarda 2 tinha nos levado ao mercado, minha 3 [irmã, eu. 4 Passava um homem com um abacate 5 [na mão e eu inconsciente: 6 “Ome, me dá esse abacate..." 7 O homem me entregou a fruta 8 [madura. 9 Minha irmã, de pronto: “vou contar pra mãe 10 [que ocê pediu abacate na rua". 11 Eu voltava trocando as pernas bambas. 12 Meus medos crescidos, enormes... 13 A denúncia confirmada, o auto, a 14 [comprovação do delito. 15 O impulso materno... consequência obscura 16 [da escravidão passada, 17 o ranço dos castigos corporais. 18 Eu, aos gritos, esperneando. 19 O abacate esmagado, pisado, me sujando 20 [toda. 21 Durante muitos anos minha repugnância por 22 [esta fruta 23 trazendo a recordação permanente do castigo. 24 Sentia, sem definir, a recreação dos que 25 [ficaram de fora, 26 assistentes, acusadores. 27 Nada mais aprazível no tempo, do que 28 [presenciar a criança indefesa 29 espernear numa coça de chineladas. 30 “É pra seu bem", diziam, “doutra vez não pedi 31 [fruita na rua". (Cora Coralina. Melhores poemas. p. 158.) Assinale a opção que apresenta o eixo sobre o qual se constrói o poema. (UECE 2012)

1. A) A ida à feira → A reação negativa da irmã da menina.
2. B) O pedido do abacate → O medo da menina.
3. C) O pedido do abacate → O castigo aplicado à menina.
4. D) A entrega do abacate → A delação da irmã e a consequente surra aplicada na menina pela mãe.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O eixo de um poema narrativo é o fio que liga o começo ao desfecho da história. Aqui a narrativa parte de um ato da infância, o pedido do abacate feito pela narradora a um homem na rua, e termina no castigo físico aplicado pela mãe, depois da denúncia da irmã. Passo 2: Os versos mostram essa sequência: a menina pede o abacate (versos 5 e 6), a irmã ameaça contar à mãe (versos 9 e 10), a denúncia é confirmada e a criança é castigada (versos 13 a 18), e o abacate esmagado fica como lembrança do castigo (versos 19 a 23). Passo 3: A alternativa C reúne exatamente o ponto de partida e o ponto de chegada dessa cadeia de fatos, por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) a ida à feira é apenas o cenário inicial e a reação da irmã é só um detalhe da denúncia, não o eixo; B) o medo aparece como sentimento da menina, mas não é o desfecho que organiza o poema; D) a entrega do abacate é um fato intermediário e a delação é um elo da cadeia, mas o eixo é a relação entre o pedido e o castigo, e não a entrega. Passo 5: Conclusão: o poema se constrói sobre o pedido do abacate, que desencadeia o castigo aplicado à menina.

💡 Dica: Leia o poema atentamente e identifique o tema central abordado.

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Raio-X da questão

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