"E não gostavas de festa... / Ó velho, que festa grande / hoje te faria a gente". Esses são os versos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"E não gostavas de festa... / Ó velho, que festa grande / hoje te faria a gente". Esses são os versos de abertura do poema “A Mesa”, parte integrante do livro Claro Enigma, de Carlos Drummond de Andrade. Neles podem ser identificados alguns elementos do poema, entre os quais o destinatário, um patriarca, a quem o eu-lírico se dirige ao longo de centenas de versos. A respeito de “A Mesa” e de sua integração com outros poemas do mesmo livro, assinale a alternativa correta. (UFPR 2017)
- A) Numa festa de aniversário, o eu-lírico reapresenta ao velho pai as pessoas da família. Tristes e nostálgicas, elas vão se dando conta de que o pai não as reconhece. É o que se observa nos versos: “Aqui sentou-se o mais velho” e “Mais adiante vês aquele / que de ti herdou a dura / vontade, o duro estoicismo”.
- B) Na festa preparada para o pai, o eu-lírico observa a conversa barulhenta em torno da comida e, inutilmente, tenta calar seus parentes, que trazem à mesa assuntos triviais, perturbando a solenidade do reencontro. É o que se observa na repetição do verso “(não convém lembrar agora)”.
- C) Por meio dos versos “Como pode nossa festa / ser de um só que não de dois? / Os dois ora estais reunidos / numa aliança bem maior / que o simples elo da terra”, o eu-lírico se dirige à mãe, convidando-a para se sentar à cabeceira da mesa, provocando uma discussão entre o pai autoritário e a mãe submissa.
- D) Na memória do eu-lírico, o pai se refere aos filhos cinquentões como se eles fossem meninos. Embora sugira discordar do pai, o eu-lírico reconhece as contradições da condição de filho adulto nos versos “e o desejo muito simples / de pedir à mãe que cosa, / mais do que nossa camisa, nossa alma frouxa, rasgada”.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado traz os versos de abertura de A Mesa, em que o eu-lírico se dirige ao velho pai numa festa que nunca aconteceu de fato, marcada pela lembrança e pela tensão familiar. Passo 2: A alternativa D afirma duas coisas: o pai trata os filhos cinquentões como se fossem meninos, e o eu-lírico reconhece as contradições da condição de filho adulto. Os versos citados, em que o eu-lírico deseja que a mãe cosa a camisa e a alma rasgada dos filhos, mostram um adulto que ainda depende afetivamente da mãe, o que sustenta a contradição apontada. Passo 3: A alternativa A está errada porque o poema não mostra os familiares tristes por não serem reconhecidos pelo pai; os versos citados apenas apresentam membros da família à mesa e a herança de dureza do pai. Passo 4: A alternativa B está errada porque não há um eu-lírico tentando calar parentes com assuntos triviais; a expressão entre parênteses funciona como uma intervenção reflexiva, não como repressão de conversa. Passo 5: A alternativa C está errada porque os versos se dirigem aos dois pais, o velho e a mãe, unidos numa aliança maior que o elo da terra, sem convidar a mãe para a cabeceira nem gerar discussão entre autoritário e submissa. Passo 6: Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial. Dúvida registrada: a análise se baseia nos trechos apresentados e no conhecimento geral do poema, sem o texto integral à vista.
💡 Dica: Analise o contexto do poema e a relação entre o eu-lírico e o destinatário.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a festa revela a perda de memória do pai, lendo os membros da família como pessoas não reconhecidas. Ele toma a descrição da mesa como cena de desamparo, não como apresentação de herdeiros.
O aluno entende que a expressão entre parênteses é uma ordem de silenciamento dada a parentes barulhentos. Ele lê uma fala reflexiva do eu-lírico como repressão de uma conversa trivial.
O aluno supõe que o eu-lírico se dirige apenas à mãe e imagina uma disputa de poder entre pai autoritário e mãe submissa. Ele ignora que os versos falam dos dois pais juntos e de sua união.
CORRETA. A alternativa identifica corretamente a relação do eu-lírico com o pai e os filhos adultos, destacando as contradições e o desejo simples expressos nos versos citados.
Raio-X da questão
interpretação de poema e destinatário
diagnostico
interpretação de texto literário · análise de poesia
estudo de análise literária e interpretação de poemas
Confundir o destinatário do poema ou não compreender a relação entre o eu-lírico e o destinatário.
pensamento_critico
literario
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