Tendo em vista diferentes contextos históricos em que predominou a escravidão, identifique como verdadeiras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Tendo em vista diferentes contextos históricos em que predominou a escravidão, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas que comparam a escravidão na Roma antiga e a escravidão no período colonial da América portuguesa: ( ) Na Roma antiga os escravos eram mercadorias obtidas no comércio triangular, enquanto que no período colonial brasileiro os escravos eram prisioneiros de guerra ou apreendidos por motivo de dívida. ( ) Tanto no período antigo de Roma quanto no período colonial brasileiro, os escravos obedeciam a uma hierarquia de funções, sendo utilizados para vários tipos de atividades – afazeres domésticos, comércio e trabalho na agricultura. ( ) Tanto no período antigo de Roma quanto no período colonial brasileiro, a escravidão era considerada uma realidade natural, justificada por pensadores e por sacerdotes, mas também era questionada por opositores da escravidão dentro das próprias elites. ( ) Na Roma antiga, as rebeliões de escravos eram raras, pois eles viviam em boas condições e tinham a compra da alforria facilitada, enquanto que no período colonial brasileiro, as rebeliões eram constantes devido às condições desumanas de tratamento e impossibilidade de alforria. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. Tendo em vista diferentes contextos históricos em que predominou a escravidão, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas que comparam a escravidão na Roma antiga e a escravidão no período colonial da América portuguesa: (UFPR 2015)
- A) F – V – F – V.
- B) F – V – V – F.
- C) V – F – F – V.
- D) V – V – F – F.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Analisei cada afirmativa separadamente, sem consultar o gabarito. Passo 2: Afirmativa 1 (F). Na Roma antiga, os escravos vinham principalmente de prisioneiros de guerra, dívidas e nascimento, e não do comércio triangular, que é um fenômeno do Atlântico moderno ligado ao tráfico de africanos para a América. No Brasil colonial, a principal fonte era o tráfico atlântico, e não a captura por dívida. A afirmativa inverte os dados, por isso é falsa. Passo 3: Afirmativa 2 (V). Nos dois contextos os escravizados eram usados em tarefas domésticas, no comércio/serviços urbanos e na agricultura, com hierarquia de funções entre escravos domésticos, artesãos e trabalhadores do campo. Passo 4: Afirmativa 3 (V). Nos dois contextos a escravidão era justificada como natural por filósofos (como Aristóteles, em Roma) e por religiosos, mas houve vozes críticas dentro das próprias elites, como os estoicos e juristas romanos que questionaram certos abusos, e no Brasil colonial padres como Antônio Vieira e outros que condenaram maus-tratos. Passo 5: Afirmativa 4 (F). As rebeliões de escravizados em Roma foram frequentes e significativas, como a revolta de Espártaco (73-71 a.C.) e as guerras servis na Sicília. A alforria também existia em Roma e era comum, enquanto a visão de que os escravos romanos viviam bem ignora a violência do sistema. Passo 6: A sequência é F, V, V, F, que corresponde à alternativa B. Passo 7: As outras alternativas estão erradas porque A, C e D atribuem V ou F incorretamente às afirmativas 1, 3 e 4.
💡 Dica: Compare as características da escravidão em Roma antiga e no período colonial brasileiro.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que as elites não questionavam a escravidão nem em Roma nem no Brasil, e que as rebeliões romanas eram raras, por imaginar que a escravidão antiga era mais branda.
CORRETA. A sequência está correta: a primeira afirmativa é falsa (origem dos escravos invertida), a segunda verdadeira (hierarquia e funções variadas), a terceira verdadeira (justificativas e questionamentos) e a quarta falsa (rebeliões e condições de vida).
O aluno aplica o comércio triangular, que é um fenômeno do Atlântico moderno, à escravidão romana, e acredita que as rebeliões romanas foram raras.
O aluno confunde a origem dos escravos romanos com o comércio triangular atlântico e acredita que a escravidão não era questionada pelas elites nem em Roma nem no Brasil.
Raio-X da questão
escravidão em Roma e Brasil colonial
diagnostico
história da escravidão · contexto histórico romano
Estude as diferenças e semelhanças da escravidão na Roma antiga e no Brasil colonial.
Confundir as origens e características da escravidão na Roma antiga com as do período colonial brasileiro.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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