O texto a seguir é referência para as questões 25 e 26. Ensaio sobre a cegueira E então o Congresso saltitou…

Questão

O texto a seguir é referência para as questões 25 e 26. Ensaio sobre a cegueira E então o Congresso saltitou de alegria porque aprovou que nos próximos dez anos 10% do PIB serão destinados para a Educação. E então os governadores e prefeitos trombetearam de satisfação porque o Congresso deixou para posterior regulamentação as formas de garantir a aplicação adequada desses recursos e a responsabilização de quem não cumprir. E então os empresários serpentearam de júbilo porque as verbas não são, assim, propriamente para a educação pública. E então o governo federal ululou de felicidade porque a medida é um resgate histórico de lutas pela melhoria da educação e com recursos ninguém segura esse país e esse é um país que vai pra frente e quem não gostar, ora, deixe-o. E então as empresas de informática e de outras parafernálias de última geração para garantir ensino como nunca se viu nesse país deliciaram-se com o êxito da medida que gerará empregos e revolucionará para sempre a educação pátria. E então muitos professores sapatearam frevos, polcas e mazurcas porque agora terão computadores e tablets, quadros digitais e outras ferramentas tecnológicas a aí sim, a educação vai deslanch ar. E então muitos pais exultaram emocionados e eufóricos porque agora as crianças receberão uniforme escolar e materiais diversos e enfim poderão aprender e tornarem-se cidadãos melhores e mais preparados. E então muitos alunos festejaram e fizeram chachrinas e chistes uns com os outros porque agora terão aulas em tempo integral, com muitas atividades de informática e outras atividades lúdicas e jogos e não precisarão mais ficar em casa sem fazer nada. E então disse o mestre Saramago: “Por que foi que cegamos, Não sei, talvez um dia se chegue a conhecer a razão, Queres que te diga o que penso, Diz, Penso que não cegamos, penso que estamos cegos, Cegos que veem, Cegos, que, vendo, não veem”. Daniel de Medeiros, 18/06/2014, http://www.gazetadopovo.com.br/blogs/educacao-no-dia-a-dia/ José Saramago, prêmio Nobel de Literatura, é conhecido por subverter o uso da pontuação. É possível observar isso na citação feita no último parágrafo, retirada do livro Ensaio sobre a Cegueira. Se reescrevêssemos o trecho usando as normas canônicas de pontuação, teríamos que utilizar outros sinais, além daqueles usados pelo escritor. Sem alterar a sintaxe do texto, que sinal poderia ser dispensado nessa reescrita? (UFPR 2015)

1. A) Ponto final.
2. B) Ponto e vírgula.
3. C) Travessão.
4. D) Ponto de interrogação.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Identifique o que a questão pede. Queremos o sinal que NÃO seria necessário na reescrita do trecho de Saramago segundo as normas canônicas de pontuação, mantendo a mesma sintaxe (as mesmas orações e a mesma ordem das palavras).
2. Observe o trecho original. Saramago usa quase só vírgulas e letras maiúsculas no início das falas. Não há ponto final, ponto de interrogação, travessão nem ponto e vírgula.
3. Reescreva segundo as normas. As perguntas "Por que foi que cegamos" e "Queres que te diga o que penso" precisam de ponto de interrogação ao final. O trecho termina em frase completa, então pede ponto final. Como há falas de diálogo ("Diz", "Penso que não cegamos..."), as normas usam travessão (ou aspas) para marcar a mudança de falante.
4. Verifique o ponto e vírgula. Ele separa orações coordenadas dentro de um mesmo período quando há vírgulas internas ou quando a enumeração é complexa. Como a sintaxe deve ser mantida e cada trecho pode ser separado por ponto final ou vírgula sem mudar a estrutura, o ponto e vírgula não é necessário.
5. Conclusão. A alternativa correta é B (ponto e vírgula), que poderia ser dispensado. Em A, o ponto final é necessário no fim da frase. Em C, o travessão é a marca usual de diálogo. Em D, o ponto de interrogação é obrigatório nas duas perguntas. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Analise o uso da pontuação no trecho e identifique sinais dispensáveis sem alterar a sintaxe.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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