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Língua PortuguesaUERJBNCC EM13LP01Difícil⏱ medio

Frequentemente, em seus versos, Seixas falava de estrelas, flores e brisas, de que tirava imagens para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Frequentemente, em seus versos, Seixas falava de estrelas, flores e brisas, de que tirava imagens para exprimir a graça da mulher e as emoções do amor. Pura imitação: como em geral os poetas da civilização, ele não recebia da realidade essas impressões, e sim de uma variada leitura. Originais somente são aqueles engenhos que se infundem na natureza, musa inexaurível porque é divina. Para isso, é preciso ou nascer nas idades primitivas ou desprezar a sociedade e refugiar-se na solidão. Na frase sublinhada, identificam-se, respectivamente, os seguintes recursos de organização de ideias: (UERJ 2026)

  1. A) causalidade e gradação
  2. B) gradação e comparação
  3. C) comparação e contra-argumentação
  4. D) contra-argumentação e causalidade

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o recurso de comparação na frase sublinhada. A construção com 'como', como em 'como em geral os poetas da civilização', relaciona Seixas aos demais poetas e põe duas situações lado a lado para mostrar uma semelhança. Esse é o recurso de comparação. Passo 2: Identifique o segundo recurso na oposição entre 'ele não recebia da realidade essas impressões' e 'e sim de uma variada leitura'. A expressão 'e sim' nega uma ideia para afirmar outra, o que caracteriza a contra-argumentação, isto é, a apresentação de uma ideia que se opõe ao que foi dito antes. Passo 3: Verifique se há causalidade. Não há relação de causa e consequência entre as ideias, pois o texto não explica o motivo de algo por meio de conectivos como 'porque' ou 'portanto'. Passo 4: Verifique se há gradação. Não há uma sequência de elementos crescentes ou decrescentes em intensidade, então o recurso não se aplica. Passo 5: Conclua que os recursos são, respectivamente, comparação e contra-argumentação, o que corresponde à alternativa C. Em cada alternativa errada, um dos recursos está trocado: a alternativa A atribui causalidade e gradação, a B atribui gradação, e a D atribui causalidade, sem reconhecer a comparação.

💡 Dica: Identifique os recursos de coesão e argumentação na frase sublinhada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno toma a contraposição 'e sim' como uma relação de causa e entende uma sequência de ideias como gradação. Ele não reconhece a comparação introduzida por 'como'.

Por que engana: Confundir os recursos de organizacao de ideias, como interpretar comparacao como causalidade ou gradação.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno identifica corretamente a comparação, mas lê a sequência de ideias como gradação e não percebe a oposição entre as duas ideias.

C Correta

CORRETA. A primeira parte do trecho apresenta uma comparação ("como em geral os poetas da civilização"), e a segunda parte traz uma contra-argumentação ("Originais somente são aqueles..."), contrapondo a ideia anterior.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe a oposição entre as ideias, mas interpreta o encadeamento como causa e consequência e não reconhece a comparação com os demais poetas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

recursos de organizacao de ideias

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

recursos linguísticos textuais

📚 Reveja

estude recursos textuais como comparacao e contra-argumentacao

⚠️ Erro mais comum

Confundir os recursos de organizacao de ideias, como interpretar comparacao como causalidade ou gradação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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