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HistóriaUERJBNCC EM13CHS301Difícil⏱ longo

O tráfico intercontinental de escravizados africanos perdurou do século XVI até o século XIX, sendo a gravura…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O tráfico intercontinental de escravizados africanos perdurou do século XVI até o século XIX, sendo a gravura de R. Washl e o poema de Castro Alves registros das pressões para a extinção do infame comércio e da escravidão. Apresente uma motivação para a extinção desse comércio no Brasil, na década de 1850. Em seguida, com base na imagem e no poema, identifique dois exemplos de violências contra os africanos então escravizados. (UERJ 2026)

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Uma das motivações: • publicações de crítica ao tráfico negreiro; • interesses de capitalistas ingleses na extinção da escravidão; • defesa do uso do trabalho livre entre as propostas do liberalismo econômico; • aumento das pressões britânicas com a decretação do Bill Aberdeen, em 1845; • ocorrência de rebeliões de escravizados, em defesa do fim da escravidão, no Caribe e nas Américas; • interesses de governantes e fazendeiros brasileiros em salvaguardar a escravidão, extinguindo o tráfico intercontinental, mas estimulando o tráfico interprovincial. Dois dos exemplos: • tratamento dos escravizados como mercadoria; • violência sexual contra as mulheres negras escravizadas; • condições desumanas do transporte em navios negreiros; • péssimas condições de alimentação e de saúde nos navios negreiros; • maus-tratos e chibatadas impostos aos escravizados nos navios negreiros.

Explicação

Apresente uma motivação econômica, política ou social para a extinção do tráfico na década de 1850 e, em seguida, destaque duas formas de violência evidenciadas na gravura (como superlotação e condições desumanas) e no poema (como sofrimento físico e psicológico).

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Compreender|Analisar|Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

tráfico escravista, extinção, violências

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

história do tráfico atlântico · escravidão no Brasil

📚 Reveja

Estude o tráfico atlântico de escravizados e as formas de resistência e repressão no Brasil do século XIX.

⚠️ Erro mais comum

Confundir motivações econômicas com morais ou não relacionar as violências descritas na imagem e no poema.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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